你的孩子可能会表现出来的7个原因

当孩子或青少年争吵、尖叫、发脾气、变得有攻击性或有其他不受约束的行为时，人们通常把这些行为称为“发泄”。毫无疑问，这些行为令人不安，有时似乎凭空而来。更复杂的是，这些行为背后的原因往往很复杂。

对于父母来说，找出这种行为的原因是重要的第一步，不管你的孩子是否有规律的发脾气或者你的孩子正在经历叛逆期。以下是你需要知道的关于为什么孩子会这样做以及你可以做些什么来补救这种情况。

什么是发泄

虽然大多数人都知道什么是“发泄”，但给出一个定义仍然很重要表现行为在谈论可能的原因之前。

“行为失控”这个表达通常指的是有身体攻击、破坏财产、言语攻击或其他比简单的不当行为更严重的问题行为。根据美国心理协会的定义，表现为一种极端的情绪行为表达，以缓解紧张或伪装或间接的方式传达这些情绪。

总的来说，发泄是颠覆性的在任何年龄和任何环境下，通常需要正式的行为干预来管理它。父母用来描述这种行为的其他词语包括:

• 侵略:针对他人的敌意或暴力的言语或行为
• 无视:公然反抗或不服从权威人物
• 破坏性行为:干扰他人的不合作或敌对行为
• 崩溃:对压倒性情况的强烈反应
• 对立的行为:通过争辩或拒绝合作来抵制指示或规则
• 乱发脾气情绪爆发，通常包括哭泣和尖叫

孩子可能表现不佳的原因

孩子们的行为有很多可能的原因，很少有像“他们是个坏孩子”这样简单的原因。当一个孩子表现出来的时候，他的模式不得体的行为通常用来掩盖更深层次的痛苦、恐惧或孤独。

以不恰当的方式回应这种不当行为，或者假设孩子只是“坏”，会让孩子在应对任何情绪时感到更加孤独。

通常，暴躁的原因并不明显，比如饿了或累了，而是隐藏在内心深处。有时，发脾气的行为本身就是为了向父母隐藏不当行为的根源。

看看这些可能性——不要因为它们不可能出现在你的情况而忽略它们——对找到根本原因很重要。你可能会惊讶地发现孩子行为不端或发脾气的根本原因。这里有一些可能的原因，你的孩子可能会表现出来。

处理令人沮丧的情况

有些孩子表现出来是因为他们以正常的方式应对让他们心烦意乱的情况，以至于他们无法管理自己的情绪。有时候，一个在学校表现不佳的孩子是被激励着对班上其他学生做出回应。

然后，当他们只是对虐待做出反应时，他们会为自己的行为受到惩罚。在某种意义上，这种惩罚告诉孩子，他们没有权利被保护，也没有感情，这与我们希望孩子拥有的恰恰相反建立自尊．

在其他情况下，孩子的行为可能是因为发生在直接环境之外的事情。例如，一个孩子在学校被欺负可能会在家里表现不端的行为来“发泄”他们的愤怒和沮丧。

应对感官问题

在某些情况下，孩子“表现出来”是因为未被意识到的感觉问题，比如感觉处理障碍，这可能是未被意识到的。例如，许多患有自闭症的儿童(以及相当一部分没有被明确诊断的儿童)可能存在感官障碍，使普通的视觉和声音在身体上感到疼痛。

想象一下，你整天都要面对闪烁的灯光、吱吱作响的椅子和不舒服的衣服。在这种情况下，几乎任何人都很难保持冷静。如果你怀疑你的孩子有感官问题，就和你孩子的医生谈谈。

与学习障碍作斗争

“发泄”的另一个原因可能是由于未诊断或未经治疗而产生的挫败感学习障碍．比如，一个没有确诊的孩子难语症在学校会越来越落后。

最终，如果这些挑战得不到解决，他们将无法在典型的课堂环境中学习。除非做出改变，否则他们除了陷入麻烦之外什么也做不了。

如果你怀疑你的孩子有学习障碍，和你孩子的老师谈谈你的担忧。与他们的儿科医生讨论孩子的挣扎也是有帮助的。你孩子的医生可以对他们进行评估或在需要时提供转诊。

希望的关注

当然有一些孩子把“表演”作为一种获得成年人关注的手段——无论是积极的还是消极的。它有助于使用各种育儿策略针对那些经常通过消极行为寻求关注的孩子。

例如，积极的注意力策略可以减少不良行为。还有一些行为，比如权力斗争，有时最好留在那里忽略了．

青少年闹事的原因

即使孩子长大了，他们也不一定会停止行为。有时他们会因为和小时候一样的原因表现出来或者反抗——饥饿、疲劳、压力大，或者只是想要被关注。

他们甚至会因为被欺负而表现出来，经历分手，或正在进行友谊的问题．但其他时候，青少年的行为可能有更复杂的原因。这里有几个原因，你的孩子或青少年可能会表现出或从事不适当的行为。

与精神健康问题作斗争

有些孩子“行为失常”是因为疾病得不到治疗。这些行为的根源包括注意力缺陷多动障碍(ADHD)，焦虑性障碍，自闭症以及强迫症。

虽然所有这些疾病都可以通过联合治疗有效治疗，但治疗也必须是适当和一致的。如果你认为你的孩子正在与心理健康问题作斗争，和你孩子的医生谈谈你的担忧。他们可以评估你的孩子，并在需要时提供推荐。

试图给同事留下深刻印象

还有一些孩子为了给同龄人留下深刻印象而“表现出来”。然而，即使是在这种情况下，理解这种需要给人留下深刻印象的动机也是很重要的。

在某些情况下，这些孩子真的被排斥或被同龄人所回避他们的行为是为了引起注意。在其他情况下，他们只是自娱自乐。不管怎样，如果表现出来能让他们得到他们渴望的关注，他们会继续不守规矩。

从事探索性冒险

在十几岁和十几岁的时候，青少年试图弄清楚他们是谁，他们想在生活中如何表现。因此，他们往往是叛逆的，从事冒险行为，允许他们测试家庭边界，社会边界和个人边界。

在这个时期，他们不仅更容易冲动，而且更容易受影响来自同辈的压力这可能会导致他们尝试成年人担心的活动。对于一些孩子来说，这可能像违反宵禁一样简单，而另一些孩子可能会尝试特许经销商．

大多数情况下，这种类型的尝试在青春期中后期达到顶峰，然后在20多岁时下降。在生活中得到成年人的适当支持和干预，这些孩子将学会如何管理自己的情绪冲动做出更好的选择。

如何应对情绪失控

一些专家认为，在实施后果或考虑治疗之前，你应该找出行为失控的根本原因。另一些人认为你不可能一直理解孩子的行为。毕竟，孩子们并不总是理性的。

所以，虽然你可能想要考虑行为的潜在原因，但你可能永远不会真正知道。不管行为的原因是什么，你给出的结果可能是有效的。当你的孩子表现不好时，你可以考虑做以下这些事情。

• 设定明确的期望确保你的孩子和青少年知道你对他们的期望，以及如果他们表现出来会有什么后果。然后，确保你坚持到底。
• 提供的后果:一般而言，后果应该是直接的，一致的，适合年龄的。
• 保持冷静即使你必须先做几次深呼吸，当你的孩子表现出来时，保持冷静和控制是很重要的。
• 得到帮助如果你的孩子的行为没有改善，或者似乎变得更糟了，你可能需要和你孩子的儿科医生谈谈你的担忧。

来自Verywell的一句话

虽然在一时冲动的时候处理孩子的行为是一项挑战，但请放心，所有的孩子都有过这样或那样的行为。但通过适当的干预，大多数孩子将学会如何以健康的方式回应他们的情绪。所以，当它发生时，你可能会感到沮丧和不知所措，试着保持冷静，以合理的方式处理孩子的行为。

最终，在你的指导下，你的孩子将学会如何管理自己的情绪。如果你的孩子的行为继续恶化，或者更频繁地发泄，你可能需要和你孩子的儿科医生谈谈。他们可以帮助你确定孩子行为的根源。他们还可以提供处理这些情况的技巧，并在必要时提供推荐。