给孩子多少零用钱

给孩子零用钱是个好主意。了解这件事越早越好经济责任零花钱还可以教其他重要的概念,包括:

  • 延迟满足——为他们真正想要的东西存钱
  • 慈善和帮助他人
  • 预算

但许多家长对该给多少钱、该怎么做家务以及其他零用钱政策都有疑问。以下是专家的建议。

决定给多少零用钱

计算正确的零花钱数额意味着要考虑你希望你的孩子用他们的钱买什么。如果只是额外的零花钱,那么零花钱不需要太多,尤其是对年幼的孩子来说。但如果你希望你的孩子自己支付日常开支,那么它应该更高。

当你做决定的时候,考虑一下:

  • 你的孩子现在在你期望零花钱支付的东西上花了多少钱(比如,学校午餐,衣服,给朋友的生日礼物)。
  • 如果你知道,你孩子的同龄人得到了什么。
  • 基本汇率是每星期或每隔一周,每岁一美元。这个想法是要有一个公式,随着你的孩子长大,这个公式会慢慢增加。
  • 这笔钱可以分成三份:三分之一用于储蓄,三分之一用于消费,三分之一用于慈善捐款。

制定合理的津贴政策

和其他家庭规则一样,从一开始就设定对零花钱的期望值,然后坚持下去。无论你的孩子是否记得要零花钱,每周都给他们零花钱。这有助于他们学会如何做预算。

如果他们在下一个发薪日之前就没钱了,不要救助他们。零花钱的一部分意义是学习如何优先考虑和预算。预支并不能帮助孩子们学会如何小心地使用他们的钱。

鼓励或要求您的孩子每周留出一定的金额,用于短期和长期的储蓄和慈善事业。

避免津贴的错误

避开这些常见的错误,让零花钱为你和你的家人服务。

  • 把零花钱用在做家务上。如果津贴与特定的家务在美国,孩子们可以停止做家务,并说他们不想再要钱了。把日常家务和零花钱分开(即使你的孩子不做家务也要给零花钱)。相反,允许你的孩子通过做额外的家务来赚取零花钱之外的钱——只要常规的家务完成了。定期做家务只是对家庭做出贡献的一部分。
  • 扣孩子的零花钱作为惩罚。取而代之的是剥夺特权。
  • 分发额外的钱。除了给零用钱外,不要给孩子额外的钱。这就意味着零用钱对培养学生的财务责任感没有帮助。
  • 开始的太晚了。在5到7岁之间,大多数孩子已经准备好开始学习有关金钱的知识,并理解零花钱所教的概念。
4来源
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  4. 美国儿科学会。青少年的免税额

通过文森特·安内利博士
医学博士文森特·伊安内利(Vincent Iannelli)是一名委员会认证的儿科医生和美国儿科学会(American Academy of Pediatrics)院士。伊安内利医生已经照顾儿童超过20年。