少年天才儿童的特点

一个孩子要多大才能表现出天赋的特征和特征?许多家长和老师认为，学校的考试认为一个孩子是天才，而这些考试直到第三或四年级如果有的话。事实是，天赋的特质在蹒跚学步的孩子身上显现出来。事实上，有些甚至可以在婴儿身上看到!

浏览下面的列表，看看有多少特征适合你的孩子。记住，要成为天才，一个孩子并不需要具备所有这些特征。

幼儿的天赋特征

1. 在婴儿时期，如果面对一个方向太久，他们可能会变得烦躁
2. 像婴儿一样，要保持警惕
3. 需要少的睡眠甚至在婴儿时期
4. 经常比平均水平更早达到走路和第一次讲话等“里程碑”
5. 可以说话晚一点，但可以用完整的句子说话
6. 强烈的探索、调查和掌握环境的欲望(打开橱柜、拆东西)
7. 玩具和游戏很早就掌握了，然后就丢弃了
8. 非常活跃(但是有目的的活动，不要和多动症混淆)
9. 能够区分现实和幻想(关于圣诞老人或牙仙子的问题非常早!)

天赋异禀的幼儿也可能对数字或字母表现出强烈的兴趣。这些孩子通常在三岁时就开始做简单的数学或自学阅读。然而，一个不早点阅读或做数学的孩子仍然可能是天才。早期阅读或做数学的孩子肯定有天赋，但不是所有天才儿童尽早做这些事。

如果你认为你的孩子可能有天赋，你应该怎么做?

对这个问题的简短回答是“没有”——至少没有比你现在最有可能做的更多的事情。如果你看到你的孩子似乎对字母和书籍感兴趣，给他买一些字母组成的玩具，如磁性字母或泡沫字母浴缸。当然，买书。如果你的孩子喜欢数字，买带有数字的玩具。

让你的孩子充满挑战。你很可能会这样做，因为一个有天赋的幼儿在无聊的时候会有点暴躁。跟着孩子走就行了。当你看到她对某项活动不再感兴趣时，把它收起来。例如，天才儿童通常喜欢抽认卡。在外人看来，这可能看起来像是你在督促孩子学习，但实际上，这很可能是孩子非常喜欢的一项活动。然而，如果你的孩子厌倦了记忆卡，不要仅仅因为你认为她很聪明，需要学习就坚持让她继续学习。那就太用力了。

许多相信自己的孩子可能有天赋的父母想要了解测试。他们可以在哪里给蹒跚学步的孩子做检查?我的回答是“为什么你想让你的孩子做检查?”在大多数情况下，父母回答说他们想知道，这样他们就能更好地知道该为孩子做些什么。但是你已经为你的幼童做了很多你可以或应该做的事情。你不会爱你的孩子更多或更少，你真的不应该区别对待你的孩子。父母有时会觉得，如果他们的孩子有天赋，他们就有义务教他们。但是，除非你的孩子有学习的欲望，否则这将是一种推动。如果它来自你的孩子，你很可能已经在帮助你的孩子学习。

总有一天，你可能需要让你的孩子做检查，但不是在蹒跚学步的时候。