你不应该忽视孩子的4个行为问题

忽略轻微的不当行为是一种合理的育儿策略。这表明你的小家伙的滑稽行为不会得到回应，这意味着他们不太可能在未来重复这种行为。然而，当你可以选择性地忽视有些行为，有些行为根本不应该被忽视。如果没有适当的干预，它们可能会在未来演变成更大的问题。注意这些小而重要的行为问题，应该尽快纠正。

1.夸大了事实

一开始，他们有点夸张——例如，你的孩子告诉朋友他们能在四分钟内跑完一英里，或者向奶奶保证他们吃了东西所有他们几乎连一粒豌豆都没碰过。这些善意的谎言并不有害，但它们并不是事实。

是什么问题?当孩子们习惯了让自己在别人眼中显得更好时，撒谎就会变成一种自动行为。最终，撒谎会变得更糟，最终可能会在家里和学校造成大问题。

在两岁到四岁之间，一个孩子不太清楚什么时候是真相，什么时候是谎言，他们也不真正理解愿望和现实之间的区别。

当他们告诉你他们整晚都在操场上荡秋千的时候，记住他们可能会相信他们是这样做的!不要因为他们说谎而惩罚他们，但要温和地纠正他们。提醒你的孩子，他们上周末去了游乐场，而不是昨晚他们依偎在床上的时候。

当你的孩子长大一些(大约四岁)，开始解释什么是撒谎，并帮助他们理解为什么撒谎不好。赞美你的孩子因为我很诚实鼓励他们说真话即使这可能会给他们带来麻烦。听一个男孩喊狼来了的故事可能会帮助你的孩子意识到为什么夸张比他们意识到的更有害。

2.有选择性的听

当你知道你的孩子听到了你的声音，但却假装他们听不到，这不仅仅是烦人。这可能会成为一个问题，因为你的孩子可能会开始一直无视你。如果他们知道你会一遍又一遍地提醒他们，他们就没有动力去做了听你第一次说话．

这是一个孩子夺回一点权力的方式，如果不加以控制，可能会导致你的孩子变得越来越不服。所以在你第一次给孩子指示的时候，让孩子学会倾听是很重要的。

当你准备好给孩子指路的时候，走到孩子身边。把你的手放在他们的肩膀上，告诉他们需要做什么。让他们看着你，做出肯定的回应。如果他们不按你说的做，你可以用结果．最终，他们会意识到选择性听力不起作用。

3.投掷物体

让你的孩子学习如何投掷是令人兴奋的;毕竟，它们至少要到18个月大的时候才能掌握这项技能(有些甚至要过很久才会掌握)。很自然地，孩子们会想要扔东西，并看到我们所知道的迷人现象重力的影响。

当它只是扔一块食物在这里和那里的问题，这不是一个大问题。然而，如果不纠正，你的孩子可能会扔一些可以打破窗户或伤害他人的东西。你不需要完全阻止他们扔东西，而是专注于教他们如何扔东西把球扔到合适的地方。

多准备一些不会引起室内事故的泡沫球，用豆袋教孩子玩投掷游戏。重点是教适当的投掷，而不鼓励侵略性投掷。

4.打断

在你的孩子的心目中，他们需要告诉你的是世界上最重要的事情——他们没有意识到其他人可能也有和他们一样重要的需求。所以，即使你一遍又一遍地告诉你的孩子，他们应该等到对话中一个自然的停顿，然后礼貌地说“对不起”，他们可能不会总是记住这一点。

为了消除令人沮丧的干扰，创造出你的孩子会识别的信号。例如，如果你把你的手放在他们的肩膀上，这可以表明你意识到他们需要你，你很快就会和他们在一起。

举起一两个手指意味着你会在一到两分钟内和他们在一起。表示一个提醒对方礼貌打断的信号，比如点头。当你的孩子意识到这些信号，并等待适当的时间让你完成你的谈话或任务，表扬他们。的正强化下次当他们需要打断你的时候就会很有用。

在这个学习阶段，你应该根据孩子的年龄制定合理的目标。不要期望一个三、四岁的孩子能够等待超过几分钟来引起你的注意。随着孩子的成长，你可以延长他们等待的时间，然后再回应他们的打扰。

来自Verywell的一句话

忽略某些行为可能是最合适的回应。有些孩子对任何类型的关注都有反应，甚至是负面的关注。通过忽视寻求关注的行为，你给你的孩子展示了令人讨厌的行为，抱怨，和发脾气不会是有效的。

对于不适合忽视的行为，要坚持到底一致的纪律每次都是这样。有时候，行为问题在好转之前会先恶化一点。但通过持续的干预，它们会随着时间的推移而消退。

如果可以的话，让所有照顾孩子的人都站在同一战线上。当父母、祖父母、托儿服务提供者和老师使用相同的语言和干预措施时，孩子学得更快。