达布罗斯基的儿童智力过度兴奋

卡兹米尔兹·达布罗斯基是波兰心理学家，他提出了积极分解理论，这个理论包括达布罗斯基所称的“过度兴奋”或“超级敏感”，它出现在五个不同的领域:智力，想象力，的情感五种感觉和神经肌肉系统。这五种强度创造了许多容易识别的特征天才儿童．

什么是智力上的过度兴奋?

智力过度兴奋的特点是剧烈和加速的智力活动。然而，这并不意味着它与学术成就有关。相反，它涉及对真理的热爱和对理解的追求。有这种过度兴奋的天才儿童可能在学校成绩不高，但他们仍然对学习有强烈的好奇心和兴趣。

这种过度兴奋的迹象是高度的好奇心、高度的专注力、持续的智力努力和广泛的兴趣。这种过度兴奋的孩子在追求知识的过程中往往是热心的读者。他们也是优秀的问题解决者，喜欢制定战略。

这些孩子也会问一些深奥的问题，比如关于上帝、死亡和生命意义的问题。他们是理论和内省的，可以专注于某些问题，通常涉及道德问题。

人们常常认为智力上的过度兴奋和高智商是一样的，但事实并非如此。智力过度兴奋的孩子往往对文化事件、社会问题和学习新理论感兴趣。没有这种过度兴奋或程度较低的孩子往往没有这种兴趣，反而可能在实际智力方面表现出色。

智力过度兴奋的好处

这种过度兴奋的孩子是顽强的学习者和问题解决者。他们非常善于观察，能注意到别人很容易忽略的事情。当他们认为这些努力是有价值的时候，他们可以持续进行智力努力，保持专注和专注。他们往往是优秀的计划者。他们也倾向于成为独立的思考者，喜欢理论和元思维(思考思考)。这些特质可以使那些智力过度兴奋的人成为优秀的研究者。

智力过度兴奋的缺点

有这种兴奋性的人很容易被学校的工作拒之门外，如果工作不能充分挑战他们的话。毕竟，他们有强烈的好奇心，乐于学习新信息。他们的思维总是被激活，所以他们会对周围那些跟不上他们的人失去耐心。有时这种不耐烦表现为不敏感的批评。他们也可能会太过专注于自己的思想，以至于忽略了其他人在说什么——比如老师——尤其是当他们对这些内容并不是特别感兴趣的时候。他们也可能因为无法抑制自己对某个想法的兴奋而不恰当地打断别人。这些孩子晚上经常难以入睡，因为他们不能“关闭”他们的大脑。

作为父母你能做什么

理解孩子强烈的好奇心，尽你所能帮助他们学习他感兴趣的东西。培养自己的激情，但也要确保向他们介绍新的学习主题。如果可能的话，带你的孩子去博物馆和水族馆，但一定要看看当地的社区项目，尤其是如果你的孩子还小的话。

虽然有天赋的孩子可能会好奇，想要学习他们能学到的一切，但他们可能不知道如何找到他们问题的答案。帮助他们学会如何去做。这包括在互联网上找到合适的网站和在当地图书馆找书。你也可以和你的孩子一起写下必要的信息，以便回答孩子的问题。帮助他们学习如何找到他们需要的信息将会给他们理解概念所需要的，并允许他们综合他们收集的信息。

提醒你的孩子，人是不同的。不是每个人都对相同的主题感兴趣，有些人可能需要更长时间来掌握概念。告诉你的孩子，批评可能会造成伤害，而且没有必要。

要明白，你的孩子可能真的很难在晚上入睡，不是因为他们很难入睡，而是因为他们的大脑不会停止工作。你可能想要改变你的夜间作息，帮助他们关闭大脑，入睡。