儿童发展的主要领域

在涉及人类发展时，“领域”一词指的是成长和变化的具体方面。发展的主要领域是身体、认知、语言和社交-情感。

孩子们经常一次在一个领域经历显著和明显的变化。例如，如果一个孩子专注于学走路，这是在物理领域，你可能不会注意到太多语言发展，或新单词，直到他们掌握走路。

似乎只有一个特定的领域在孩子生命的不同时期经历了发展变化，但变化通常也发生在其他领域，只是更渐进，更不明显。

身体发育

物理领域包括物理变化的发展，包括大小和强度的增长，以及两者的发展粗大运动技能而且精细运动技能．物理领域也包括感官的发展和使用。

当孩子们还小的时候，他们正在学习如何用他们的手指配合他们的眼睛进行不同的活动把握放松，伸手，捏，转动手腕。因为这些小的肌肉运动需要时间来发展，所以一开始可能并不容易。

除了这些精细运动技能在美国，孩子们还学会使用他们的大肌肉，如手臂、腿、背部和胃部的肌肉。走、跑、扔、举、拉、推、踢都是与身体意识、平衡和力量相关的重要技能。这些技能可以让你的孩子以不同的方式控制和移动他们的身体。

父母可以通过提供适合孩子年龄的活动机会来帮助他们的身体发育。例如，婴儿需要定期肚子上的时间的为了锻炼他们的颈部和上半身的力量，而学龄前儿童和学龄儿童需要大量的机会到处跑和玩耍。甚至吞世代和青少年需要定期的机会体育活动．

同时，你也不应该忽视你的孩子需要发展他们的精细运动技能。从很小的时候开始，给他们使用手和手指的机会。给宝宝拨浪鼓、毛绒球和其他玩具。

之后，可以让他们捡起东西并把它们放入插槽的玩具对发展初级技能是有好处的。当他们长大后，教他们如何扣扣子，使用剪刀，拿铅笔，用他们的手指和手做其他的事情。

认知发展

认知领域包括智力发展和创造力。随着认知能力的发展，孩子们获得了处理思想、集中注意力、发展记忆、理解周围环境、表达创造力以及制定、执行和完成计划的能力。

儿童心理学家皮亚杰(Jean Piaget)概述了认知发展的四个阶段:

感觉运动阶段(出生至2岁)

这个阶段包括通过动作和感觉来了解环境。婴幼儿使用的基本动作是吸通过抓、看、听来了解周围的世界。

手术前阶段(2 - 7岁)

在这个阶段，孩子们学会用符号思考，也学会用文字或图片来表示事物。这个阶段的孩子喜欢玩假装游戏，但仍然难以理解逻辑和理解他人的观点。

具体操作阶段(7至11岁)

一旦进入这个阶段，孩子们开始更有逻辑地思考，但仍可能在假想情境和抽象思维中挣扎。因为他们开始从别人的角度看问题，现在是开始的好时机教学移情．

正式操作阶段(12岁及以上)

在这个阶段，a孩子的逻辑思维能力增强了．他们还发展了演绎推理和理解抽象概念的能力。当他们变得更擅长解决问题他们也能更科学地思考周围的世界。

你可以帮助你的孩子发展和磨练他们的认知能力，给他们机会玩积木，拼图，和棋盘游戏．你还应该创造一个环境，让你的孩子能舒服地问他们周围的世界的问题，并有足够的机会自由发挥．

通过帮助孩子探索他们感兴趣的话题来培养他们的学习欲望。鼓励思考和推理能力问他们开放式的问题并教他们扩展他们的思维过程。当他们长大后，教他们如何成为媒体的批判性消费者，以及在哪里找到他们不知道的事情的答案。

社会和情感发展

社交情绪领域包括孩子对自己情绪的理解和控制的不断增长。他们也开始识别他人的感受，发展合作能力，表示同情,并使用道德推理．

这个领域包括发展对他人的依恋，以及学习如何与他人互动。例如，孩子们学习如何分享、轮流和接受他人的差异。他们还会发展许多不同类型的关系，从父母和兄弟姐妹到同龄人、老师、教练和社区中的其他人。

尤其是青少年，当他们的同龄人在他们的生活中变得更加重要，并且他们学会了如何进行社交时，他们在社交情感领域表现出了显著的发展长期的友谊．通常情况下，父母会注意到在这段时间里孩子的社交技能有了很大的提高。

为了帮助你的孩子在社交和情感上发展，寻找机会让他们与同龄的孩子互动，帮助他们与儿童和成人建立关系。你们可以安排一起玩耍，一起探索儿童游乐场所，并调查课外活动．也要鼓励他们和他们的祖父母、老师和教练交谈。

为了鼓励自我意识，问你的孩子他们的兴趣和激情，鼓励他们认识到自己的优点和缺点。教他们认识和管理情绪。当他们长大后，和他们谈论健康的友谊以及如何处理来自同辈的压力．

你也不应该回避像那些有挑战性的谈话性和同意。所有这些不同的社交和情感方面都在孩子的全面发展中发挥作用。

语言发展

语言发展依赖于其他发育领域。与他人交流的能力从婴儿时期就开始培养，但孩子们发展这些能力的速度不同。语言的各个方面包括:

• 音系学:创造说话的声音
• 语用学:在社交场合进行口头和非口头交流
• 语义:理解词语含义的规则
• 语法：使用语法和造句

在孩子的早期生活中，你能为他们做的最重要的事情之一就是给他们而且不仅仅是在睡觉的时候。使阅读和享受书籍一天的中心部分。从孩子出生到长大，给他们大声朗读对他们的语言和读写能力有很大的影响。

除了读书，也要找机会阅读其他的东西，比如棋盘游戏的说明、家人的来信、节日贺卡、网上文章和学校通讯。听新单词口语可以扩大孩子的词汇量，帮助他们在语境中识别不熟悉的单词。

除了阅读，确保你在孩子开口说话之前就和他们交谈了。告诉他们你正在做的事情或者你在商店里买了什么。指出不同的事物，让他们融入周围的世界。给孩子唱歌是另一种培养孩子语言技能的好方法。

当他们长大后，试着定期和他们交谈，回答问题，询问他们的想法或意见。所有这些活动都是他们语言发展的重要组成部分。

发育迟缓

随着孩子们的成长和学习，他们会通过某些发展的里程碑．虽然每个孩子都是不同的，进步的速度也不一样，但这些里程碑提供了一般的指导方针，可以帮助父母和照顾者判断孩子是否在正确的道路上。

一个孩子达到一个特定的里程碑的确切时间会有很大的不同。然而，错过一两个里程碑可能会引起担忧。

如果你担心孩子在某方面没有达到目标，可以和孩子的儿科医生谈谈。他们可以评估你的孩子，如果发现有延误，他们会推荐不同的服务。

美国的每个州都提供早期干预计划支持孩子三岁以下的儿童发育迟缓．一旦他们超过3岁，社区的当地学区必须提供节目。所以，不要拖延决定你的孩子是否需要帮助。如果他们需要的话，有很多资源可以支持他们。

来自Verywell的一句话

儿童的发展是一个多方面的过程，包括成长、倒退和不同领域的变化。在生命的特定阶段，某些领域的发展可能会表现得更加突出，但孩子们几乎总是在所有领域经历某种程度的变化。

你可以支持你的儿童的成长和发展在这四个领域中的每一个领域，通过理解这些领域，并支持孩子正在做的工作。观察孩子身上发生的变化，用支持他们努力的活动来补充他们的学习。