在…领域语言发展在美国,时间表是有帮助的,但总的来说,重要的是要考虑你的孩子是否在有效沟通,而不是专注于他们的词汇量或日历上的一个日期。
问题要问
如果你在理解上有困难或者和孩子交流如果你开始担心是否有问题,问自己以下问题。
如果你的回答没有对于这些问题,请与您孩子的健康护理人员或老师交谈,或联系早期干预计划以便进一步检测和诊断。
他们试着说话吗?
通过12个月大,你的孩子应该尝试与你口头交流。咕哝和不完整的单词(比如邦邦为瓶子)做计数。
他们对别人感兴趣吗?
当你在家,其他人进入或离开房间时,你的孩子应该注意到并做出反应。这些反应可能包括看到熟悉的人时微笑,离开时哭泣,或者试图在你离开房间时跟着你。你的孩子应该对其他人在做什么感兴趣,例如,是否有人在吃东西,看书,或在附近玩玩具。
他们经常使用新单词吗?
一旦你的孩子开始尝试使用单词,你应该会看到他们语言发展的稳定进展。一旦这些单词进入了他们的词汇库,他们就应该呆在那里,并且从那以后单词的数量应该增加。
如果你的孩子的词汇量停滞了好几个月,或者如果他们曾经有一个词表示某物,但这个词现在已经消失了,你就要注意了。
他们对音乐有反应吗?
大多数蹒跚学步的孩子对音乐都有某种反应。如果你的孩子正在拍手、摇晃或试图跳舞、摇头、哼唱或试图唱歌,那么不要担心。如果他们不做这些事情,就会有问题。
他们会模仿周围的声音吗?
虽然每个人的声音都有独特的特点,但你的孩子的说话模式应该反映出他们听到的周围的东西。他们的长一个例如,如果你来自南方,你的鼻音可能会拉长或露出一点鼻音,这是完全正常的。他们的长一个或者他们的任何元音都不应该在你的耳朵里一直听起来不准确。
他们正确发辅音吗?
如果你的孩子的元音听起来很正常,但他们有自己的方式说某些词,似乎没有改善随着时间的推移,这可能是值得担心的理由。这方面的例子包括经常省略辅音的开头或结尾,或者总是替换at对于一个c声音。
他们知道并回应自己的名字吗?
当你说孩子的名字时,他们应该把头转向你或者直接看着你。6个月大的婴儿就能做到这一点。如果你的孩子一岁生日时还没有出现这种情况,你就要担心了。
他们用的语言比手势多吗?
除非主要照顾者用手势交流,否则你的孩子与你交流的唯一方法不应该是手势。此外,如果你在使用婴儿手势,那么这些手势应该是可识别的和明显的,而不是简单的指或挥手。到大约2岁时,您的孩子应该已经过渡到使用更多的语言而不是手势。
别人理解他们吗?
父母对自己的孩子有某种程度的理解,这是陌生人所没有的。如果你有时给别人当翻译,那是可以的。如果你的孩子3岁了,人们仍然一直要求你翻译,那就有理由担心了。
他们能听懂简单的口头命令吗?
有些父母发现自己为孩子做了所有的事情,却没有意识到他们这么做是因为孩子可能存在语言发展方面的问题。退后一步,评估一下你的孩子是否有能力遵循常见的口头要求,比如“把你的鞋给我”或“把你的鞋给我”吸管杯”。
他们会把单词拼在一起吗?
大约两岁左右,你的孩子应该会用有意义的方式组合单词。例如,当他们想吃东西的时候,他们可能会说“我饿了”,当他们想出去的时候,他们可能会说“出去”。如果他们在两岁半的时候还没有这样做,和你的医生谈谈;这可能是令人担忧的原因。
他们会模仿吗?
如果你的孩子以前从来没有模仿过声音或手势,你就要注意了。一些常见的早期模仿可能包括猫叫、狗叫、父母说“呃哦”或挥手“再见”,以及当你鼓掌时鼓掌。
他们有耳部感染吗?
如果你的孩子有过多的耳部感染,或者他们的耳部感染很晚才被诊断出来,那么他们的听力可能有问题,或者现在仍然有问题。当与你的医疗保健人员或任何可能与你的孩子一起工作的人交谈时,耳朵受伤(一只或两只耳朵受伤)也是要记住的。
其他因素
与语言发展相关的其他因素也可能解释一些延迟。回答是的对这些问题的回答可能会减轻你的担忧。但如果你有顾虑,还是值得和孩子的儿科医生谈谈,或者联系你所在州的早期干预项目。
他们有哥哥姐姐吗?
有时,大一点的孩子会经常为他们的弟弟妹妹说话,让你以为有延误,但实际上并没有。但这也可能掩盖实际存在的延迟。定期和你的孩子一对一地交谈,以确保他们有能力自己交流。
你的孩子是双胞胎还是多胞胎?
双胞胎和多胞胎有时会发展出特殊的交流方式。他们发展语言和沟通技能的速度也可能与其他孩子不同。有时这是一个问题,有时则不是。要了解两者的区别,最好的方法就是自学言语发展问题是多胞胎特有的.
家里或学校说两种或两种以上的语言吗?
如果你的孩子经常接触一种以上的语言(手语或口语),那么他们可能会说话更慢。这通常不是真正发育迟缓的迹象。
想象一下,你的孩子做了两倍的语言处理,你就能明白为什么交流需要更长的时间来发展。
抚养多语儿童有很多好处,所以不要避免说不止一种语言,这样你的孩子就会说更多或更快。
他们口吃吗?
大多数口吃儿童在蹒跚学步的时候就开始发育了这是语言发育过程中非常正常的一部分。如果口吃开始6个月后还没有消失,或者口吃伴随着夸张的面部表情,那就要注意了。
来自Verywell的一句话
语言延迟可以由许多不同的因素引起(如听力问题或肌肉问题),也可以是其他情况的一部分,如听力障碍学习障碍或自闭症。在任何情况下,及时的评估,诊断和治疗是你的孩子最好的结果的关键。