婴儿,新生儿,婴儿和学步儿童的区别

新生儿,婴儿和学步儿童的区别

插图:Verywell

英语中有几个术语专门用来形容出生和出生之间的孩子4年,包括新生儿,婴儿,婴儿和蹒跚学步。这些术语经常互换使用,对不同的人可能有不同的含义。下面我们来看看这些术语,它们适用于什么年龄范围,以及在这段时间内你可以期待的成长和发展的概述。

婴儿,新生儿和婴儿

尽管“baby”、“新生儿”和“infant”这三个词经常是同义词,但确切的定义取决于你咨询的资料来源。

定义

  • 新生儿通常是指婴儿从出生到出生左右2个月的年龄。
  • 婴儿在任何地方都可以被认为是儿童出生到1岁
  • Baby可以指从出生到4岁的任何孩子,包括新生儿、婴儿和学步的孩子。

韦氏词典简单地说,新生儿是指刚出生不久的孩子,并没有对这个词设置上限。韦氏词典也将婴儿定义为生命第一阶段的儿童,但没有给出任何年龄细节,只将婴儿描述为“极年幼的儿童”。世界卫生组织(WHO)将新生儿定义为出生28天以下的儿童。

成长与发展

从出生到出生1岁在美国,婴儿以惊人的速度生长发育。他们学会了微笑、打滚、坐起来、挥手、鼓掌、捡东西、爬行、咿呀学语,有些人甚至开始说几句话。

他们学会与照顾他们的人建立联系并信任他们,他们所理解的往往比他们能够沟通的要多。婴儿喜欢音乐、运动和像躲猫猫这样的简单游戏。

到这个阶段结束的时候,许多婴儿如果不能完全独立行走,也会站起来,抓着家具到处走。它们的体重通常是出生时的三倍,到一岁时长高约6到8英寸。

关注领域

婴儿的发育速度不同,这是正常的达到的里程碑在非常不同的年龄。然而,如果你担心宝宝的发育,请咨询儿科医生。

你宝宝的医生可以让你放心,如果需要进一步的评估,也可以把你介绍给专家。如果你的宝宝在这些方面似乎落后了,请注意:

  • 微笑
  • 挥手、指指点点、伸手和用手做其他手势
  • 在没有帮助的情况下翻滚、爬行或坐起来
  • 咿呀学语的或试图用声音交流的
  • 知道并回应他们的名字

蹒跚学步的

顾名思义,韦氏词典将学步儿童定义为刚学会走路的孩子或蹒跚学步的孩子。这通常发生在1岁左右。

蹒跚学步的孩子可能被认为是1到4岁的孩子,尽管其他人可能对这些术语有不同的定义。对于学步期的上限没有官方的定义。然而,大多数人认为学步年龄的结束是孩子准备过渡到学龄前的时候。

《大英百科全书》将蹒跚学步的孩子定义为12到36个月(1到3岁)之间的孩子,美国疾病控制和预防中心(CDC)也这样定义。

疾控中心认为3到5岁的孩子是学龄前儿童。

成长与发展

当婴儿进入2岁时,他们会变得更灵活、更独立,会探索一切他们能接触到的东西。几乎所有的孩子在18个月大的时候就会走路了。他们还在学习说话,识别和模仿周围的人,并遵循简单的指示。

随着年龄的增长,他们学会表达更多的情感,学会用短语和句子说话,并能帮助自己穿好衣服,为一天做好准备。他们喜欢简单的游戏、歌曲和韵律,他们可以开始学习自己的颜色、形状和字母。

就像小海绵一样,蹒跚学步的孩子会吸收所有东西,所以记忆是相当容易的。他们仍然需要大量的睡眠,可能会在白天小睡一两个小时,以及每晚睡10到12个小时。

通过3岁在美国,蹒跚学步的孩子的平均身高通常是成年身高的53%到57%。

关注领域

再次强调,幼儿以不同的速度发育是完全正常的。但如果你的孩子没有达到发育的里程碑,一定要和你的儿科医生检查,比如:

  • 保持轻量级对象
  • 咀嚼和吞咽食物
  • 定期为他们的词汇量增加新单词
  • 对你和其他熟悉的人表现出兴趣
  • 使用两个单词的短语(在两岁时)
5来源
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  1. 世界卫生组织。婴儿,新生。

  2. 疾病控制和预防中心婴幼儿(约0-3岁)家长须知

  3. 疾病控制和预防中心学龄前儿童(3-5岁)。

  4. 疾病控制和预防中心重要的里程碑:孩子18个月大的时候。

  5. 疾病控制和预防中心重要的里程碑:你的孩子三岁。

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