幼儿早期语言概念教育游戏

教宝宝语言和社交技巧

玩躲猫猫游戏，只要你的孩子喜欢。当你躲在毯子后面，从后面偷看时，她正在学习轮流发言、互动、社交线索，并记住有关表情和情绪的重要信息。

她还在学习物体的持久性，也就是当我们看不见物体时，物体仍然存在的意识。

引入命名词汇和“Where”概念

这是躲猫猫游戏的反面。躲在毯子后面问:“孩子在哪里?”放下毯子，说:“他在那儿!”只要他喜欢游戏，就一直重复。你可以改变游戏的主题，使用婴儿熟悉的人或物体来改变游戏。妈妈，爸爸，泰迪熊，娘娘腔，弟弟或其他熟悉的人和婴儿玩具都可以使用。让你的声音像歌唱一样有趣，记住模仿正确的语言用法。模仿正确的单词和语言可以帮助你的孩子学习不正确的语言。

用“不”这个概念引入幽默

把人或玩具藏在毯子后面。这次，说出你不想隐瞒的东西的名字。如果你藏了一只泰迪熊，说“爸爸在哪里?”放下毯子，表现出惊讶和大笑的表情。说“不!那不是爸爸!这是泰迪熊!”这款游戏培养了观察力、视觉辨别能力以及“在哪里”和“不在哪里”的概念。它也教基本水平的幽默和鼓励你的宝宝寻找解决问题的方法。

每天增加新单词，排练旧单词

这是一个很好的游戏，在家里，在商店或任何其他外出。指出对象。问:“那是什么?”那是什么?”然后，输入对象的名称。“那是一朵花!”这是一个花!”在12到15个月大的时候，添加更多的细节，比如颜色、大小和任何其他可以显示出来的细节。这个游戏教授词汇，并建立对物体和人的生动的视觉记忆。重复有助于记忆，并为孩子未来的学习打下基础。

主要部件

婴儿的第一个玩具是他们的手指和脚趾。利用他们的好奇心玩身体部位的命名游戏。这个经典的指向游戏教主要的身体部位。例如，指着你的鼻子说:“这是我的鼻子!”对她的鼻子做同样的处理。随着宝宝的反应能力的发展，她会开始摸你的鼻子和她自己的鼻子。最终，她会和你一起说出游戏中用到的单词，之后她会独立说出它们。随着孩子的成熟，你可以在这个游戏中添加一些细节，如棕色眼睛，红色头发等。