家长在校车上向孩子挥手告别

特殊教育

一个好的特殊教育项目注重孩子的个人主义。了解特殊教育需要什么，以及如何支持孩子的独特需求。
教室里举手的男孩
儿童IEP的8个基本组成部分
母亲和女儿(4-6岁)与成熟的女教师在教室
为孩子理解IEP
男孩在学校
残疾学生私立学校的学费由谁负责?
男孩学习数学
如何教残疾儿童数学?
可爱的唐氏综合症男孩和老师一起做抽认卡
特殊教育学生合作教学模式研究
家长-老师讨论。
IDEA年度回顾与学习障碍
老师给学生读书。
标准参照测试衡量学生的技能和观念
一个女孩在记事本上写东西
规划者如何帮助学生学习组织技能
听力受损儿童Elsa, 10岁，天生失聪，戴双侧耳蜗。她的耳聋是在她10个月大的时候被发现的，她第一次植入是在她17个月大的时候，然后在她3个月的时候。她22个月大的时候说了第一个字。她上了聋哑学校，5岁时开始上普通学校。艾尔莎在她五年级的班上。
聋儿课堂沟通技巧与设置
有特殊教育学生的教室
升学或成人服务特殊教育
辅导的帮助
特殊教育教师揭示了他们对父母隐瞒的秘密
孩子们在看午餐袋
关于给孩子寄鼓励信你需要知道的一切
母亲和孩子向老师挥手
为什么父母在特殊教育中扮演如此重要的角色
女老师在教室里帮助女生(3-5岁)，面带微笑
根据第504条，学区不必总是为家教付费
一名女学生在教室黑板上做数学题
数学学习障碍儿童的常见技能缺陷
坐轮椅的学生做作业。
1973年康复法案第504节如何定义残疾?
在教育考试中挣扎的男孩
休学对特殊教育学生有影响吗?
一个女人在填写文件，女儿在后面
发展史如何帮助诊断学习障碍
女孩们在学校图书馆读书。
比较联邦法律对学生的残疾规定
在学校考试的小男孩
特殊教育考试平均分的意义
美术课上的老师和孩子们
IFSP对您的孩子意味着什么
高中老师在笔记本教室帮助学生
你的孩子能从504计划中受益吗?
男孩用平板电脑向老师展示作业
如何改善课堂行为，避免不良后果
辅助专业人员在教室里帮助一个孩子。
教育辅助专业人员如何帮助教师和学生
IEP会议
特殊教育队员家长指南
一个小女孩在学校受到惩罚
功能性行为评估(FBA)如何帮助您的孩子
学生在课堂上写作
为您的孩子选择最好的特殊教育安置类型
小学阶段:理解数学
为什么IEP的当前绩效水平(PLOP)在教育中很重要
校车的孩子
关于乘坐校车，家长应该问什么问题?
老师在课堂上听学生讲话
如何推荐孩子参加特殊教育考试
母亲和女儿与老师在教室里
家长如何为IEP团队会议做准备
孩子注射胰岛素
特殊教育学生的其他健康损害和残疾类别
小学生(6-11岁)在课堂上做算术
考试住宿对学生是有益还是有害?
IEP警报
为孩子制定个性化教育计划的过程
女孩在书桌前写字
SDI项目对学习障碍儿童的重要性
妈妈在笔记本电脑旁写信
家长如何报告504所学校的住宿问题
老师和学生
教师使用不同的测试程序来衡量进度
一名妇女在活动中填写注册表
子女接受特殊教育资格转介表格
打电话的女人
父母应该报告孩子在学校违反IEP的行为
正当程序旨在给予有特殊需要的青少年适当的教育
家长教师会议
了解家长在孩子的IEP表格上的填写陈述
孩子们在教室里举手。
特殊教育过程的6个步骤
有特殊需要的学生的老师
如何为你的残疾儿童申请幼儿教育津贴
她是一个专注的学生
你的孩子是否因为种族问题而被选择接受特殊教育?
自信的爸爸帮助女儿做家庭作业
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网上数学辅导
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坐轮椅的学生。
IDEA如何保护残疾儿童?