如何在公共场合管教孩子

带孩子去公共场所，即使是最老练的父母也会感到害怕。孩子们倾向于采取行动，尤其是当他们认为他们的父母可能不太倾向于这样做的时候他们的纪律当着观众的面。杂货店是一个很常见的地方让孩子们崩溃．当一些孩子感到无聊时，另一些则被灯光、声音或活动所淹没。他们中的许多人会看到很多他们非常非常想要的东西，或者他们想要触摸的刺激的东西。

可以理解的是，有些父母干脆不再带孩子去杂货店或其他公共场合的外出活动，以避免与孩子打交道时的戏剧性和尴尬乱发脾气在糖果区，电影院或保龄球馆。然而，其他人则没有独自跑腿的奢侈。与此同时，大多数父母想要找到方法享受公共场与他们的孩子。

幸运的是，你可以采取一些简单的步骤鼓励你想要的行为同时有效地在公共场合约束孩子。事实上，你可以通过让你的孩子确切地知道一个活动需要什么，你期望的行为，以及如果他们不遵守计划会发生什么，来为他们的成功做好准备。使用预期,一致的纪律实践在家里和外出时将有助于减少许多行为挑战从一开始。

使用权威型父母

研究告诉我们，大多数孩子在父母的帮助下都能茁壮成长，并且更加合作使用权威型父母说,雅各Sheff俄勒冈州蒂加德普罗维登斯健康公司(Providence Health)的儿科医生D.O说。育儿方法权威型父母以坚定、冷静、善良的心态引导孩子。

“权威风格是其他两者之间的中间道路。它融合了(孩子的)输入，他们的感受和偏好，而最终的决定仍然是父母，’”谢夫博士说。这种技术更有可能让你的孩子倾听服从你要求他们做的一切。作为父母，你是将限制和期望，同时也要倾听孩子的观点，考虑他们的发展阶段与能力．

明确的预期

在你进入任何公共场所之前，比如杂货店，牙医的办公室或者电子游戏厅，想想你希望你的孩子如何表现。“父母应该设定期望，”谢夫博士说。对于成年人来说，很明显，你不应该在银行里奔跑或尖叫，不应该在药房里倒立，不应该在发廊里碰剪刀。然而，你的孩子可能真的不知道正确的行为方式是什么，直到他们被指导，谢夫博士解释说。

为了避免问题，你需要让你的孩子知道什么该做，什么不该做。考虑一些参数，比如你的设置，时间，孩子的年龄，还有谁会在那里，等等安全问题设定期望的时候。可能的规则包括:让他们在过马路和在停车场走路时牵你的手，使用内心的声音还有在公司里“走路”，未经允许不要碰或拿任何东西。

所以，你的目标是让你的期望与你的孩子的发展相适应。例如，虽然你可以期待幼儿园的孩子坐着看完一场适合家庭的表演，但他们可能很难安静地观看一场面向中学生的科学讲座。

建立的后果

使用的后果是一种行之有效的训练方法。而不是专注于惩罚和羞辱结果教育，提供了关于因果关系的真实世界的指导。结果不仅坚定，而且同情地向孩子强调他们的行为是不可接受的，而且还倾向于在未来促进更积极的行为。

清楚地解释如果你的孩子遵守规则会有什么积极的后果，如果他们不遵守规则会有什么消极的后果。当孩子们确切地知道该期待什么和被期待什么时，他们会做得更好。意外和不确定性往往会让他们措手不及。一旦他们知道你想看到什么样的行为，他们就有更好的机会遵守。另外，对可能的后果有一个清晰的了解有助于激励他们适当的采取行动。

另外，解释原因你的规则谢夫医生说。这些对话，在外出之前，可以帮助你的孩子理解为什么他们的行为很重要，可以培养健康的亲子关系。谢夫博士解释说:“这也属于权威型的育儿方式，而没有规则就是放任自流，没有解释的规则(‘因为我这么说了’)就是权威型的。”

在问题开始前避免问题

采取措施来防止行为问题，确保你的孩子做好了在公共场合处理问题的准备。当你的孩子饿了或饿了的时候，避免去商店或其他郊游过度疲劳的将来也会如此更容易表现出来．相反，你应该计划在饭后或零食之后，或者在你的孩子想去的时候去休息得很好．此外，你可以避免跑动，跳跃和其他过度的动作，确保他们已经有一些运动今天早些时候。

如果你知道这需要很大的耐心，考虑一下你的孩子可以消磨时间的方式。这可能包括带一张图片或一本活动书，一个小玩具，绘画材料，或让他们使用电子设备,在适当的时候。只是要确保你是主动使用这些东西，而不是对不当行为做出回应。此外，你可以额外努力让你的孩子参与交谈，比如谈论你在等待时看到的事情或人。

一旦你进入商店，给孩子一份工作．如果他们很忙，他们就不太可能感到无聊，不太可能吵闹，也不太可能陷入麻烦。把买的东西递给他们，告诉他们把东西安全放入购物车是他们的工作。或者给他们特定的商品，让他们在每个通道上注意。即使看起来不总是这样，孩子们真的想让你高兴，并试图满足你的期望。给他们一项任务会让他们觉得自己有用，有责任感，更容易顺从。

考虑孩子的需求

要注意，有些孩子，比如那些自闭症谱系障碍(ASD)或感觉处理障碍(SPD)，在人群中或被明亮的灯光和巨大的声音淹没，说吉娜的歌他是西北德尔诺医院的儿科医生。

如果你的孩子容易感觉超负荷，尽量选择一个不那么繁忙的时间来处理琐事，比如在早上，周中，或接近下班时间。你也可以选择一个与感官相关的设计更温和的场所，比如一个有更柔和的灯光和装饰，更安静(或没有)的音乐，和更开放的空间的地点。

另外，还有很多孩子，尤其是小孩子或者有注意缺陷多动障碍(注意力缺陷多动症)，可能在抵制移动身体、说话的冲动，或其他破坏性或不耐烦的时候有更多的困难。

始终如一，坚持到底

当你的孩子崩溃规则，用a跟随完成消极的结果．始终如一地提供相同的提醒和期望，然后在孩子行为不端时跟进，这将向你的孩子传递一个明确的信息:你想让他做什么，如果他不遵守会发生什么。关键是即使在不方便的时候也要利用你的结果。这样你的孩子就知道，即使在公共场合，他们仍然需要听从你的指示。

后果，比如离开商店或活动，给他们一个超时，或移除一项特权，可以在公共场合使用。谢夫博士说，有时候，孩子们指望父母会忽略或安抚他们在公共场合的情绪爆发，以避免尴尬或不得不改变家庭计划。你可以通过坚持自己的想法来减少这种想法预定的期望和结果，即使这意味着扰乱你的一天或放弃你的购物车。

当然，抱起尖叫着的幼童飞奔出商店会让你觉得很丢脸。你可能很想给他们买他们求你要的糖果或玩具。但是，不要急着让他们冷静下来，而要着眼于长远目标，教他们在商店里举止得体、有耐心。另外，如果你在购买上让步了，你就教会了他们这一点在公共场合抱怨让他们得到他们想要的。

在某些情况下，如果你的孩子没有过度破坏，你也可以选择忽略某些行为，比如让你买东西或抱怨活动耗时太长。大多数孩子都知道，如果父母在公共场合大喊大叫，他们会感到尴尬。所以，他们可能会试图利用他们的不当行为来达到目的。如果你忍住了向他们的要求让步的冲动，你就教会了他们这些行为并不能成功地得到他们想要的东西。

为良好的行为提供奖励

谢夫博士说，研究告诉我们，注重良好的行为会鼓励孩子们采取适当的行动。使用表扬和奖励都是行之有效的加强积极行动的方法。此外，向他们展示热情、同情、善良和积极会让他们产生更多的热情、同情、善良和积极。

为了做到这一点，让你的孩子在遵守规则时产生积极的后果。赞美他们每隔几分钟就给你打一次电话，让你在商店里坐在你旁边，走路而不是跑步，帮你购物。告诉他们，当他们有这么好的行为时，带他们出去玩是多么有趣。分享你为他们感到多么自豪，以及他们为他们的兄弟姐妹或商店里的其他孩子树立了多么好的榜样。

如果他们做得好，你也可以提供有形的奖励。这可能是吃一顿特别的零食，在这周晚些时候再去一次郊游，吃冰淇淋当甜点，在睡前读一个额外的故事，或者任何其他你觉得合理的奖励。告诉他们你理解他们管理自己的行为和情绪有多难，奖励就是庆祝他们的成就。

一个令牌经济体制也可以有效地让他们在整个商店的轨道上。您可以每个通道提供一个代币，或者每分钟最多提供一个代币。代币可以在商店里兑换物品，也可以与你已经在家里使用的代币系统相结合。

练习会话

创造机会，帮助你的孩子实践你期望的行为，无论你打算去哪里，如杂货店，婚礼，操场，或科学博物馆。想想你的孩子在外出活动中遇到哪些困难，比如排队、不碰东西、陪在你身边，或者用内心的声音说话。

一旦确定了，创造机会去实践这些元素假装玩在家或亲自去。假装在餐厅排队等候，明确表示要练习等待。你甚至可以在吃过午饭后再去，或者带点零食来大嚼一顿。设置一个计时器，记录你希望他们等多久——比如10到20分钟。然后，一旦时间到了，你就可以离开了。

另一个想法是在你只需要买两件商品的日子去商店。在商店里停留足够长的时间，只需要拿你的东西，并帮助你的孩子练习在这段短暂的旅程中管理他们的行为。然后，帮助他们以自己的方式努力，以便下次能够处理更长的外出活动。

给他们的情绪留出空间

让你的孩子知道他们的感受是受欢迎的即使他们的不当行为不是。虽然期望你的孩子控制他们的行为是合理的，但要确保他们知道他们仍然可以分享他们的任何感受。是的，他们也需要调节自己的情绪和相应的行为。然而，这并不意味着他们不会因为银行的队伍太长而烦恼，也不会因为餐馆不提供汉堡而沮丧。

谢夫博士建议:“要做到平易近人、平易近人，愿意倾听，但不要妄下判断，也不要反应太快。”如果你的孩子知道他们可以告诉你他们的感受，他们可能不太倾向于表现出来。

例如，如果他们想要糖果棒，你可以告诉他们，告诉你他们很想要糖果棒是可以的，或者告诉他们得不到糖果棒会很生气或难过。你可以这样回答:“我知道你很想要一些糖果。糖果的味道真的很好，很难不得到你想要的。你现在不能拥有一个，但你因为没有得到一个而感到沮丧也没关系。”

他们知道，虽然不得到自己想要的东西或不得不等待很难，但他们可以应付——他们的父母就在他们身边。最终，知道你注意到并关心他们的感受，会让他们更少地有理由做出行动，因为同理心的注意力已经被放在他们不舒服的情绪上了。

来自Verywell的一句话

在外面管教你的孩子会特别有压力。当你感觉全世界的目光都在你和你的孩子身上时，这对父母来说无疑是一个挑战。然而，关键是要坚持你的典型训练技巧——并关注你的长期目标。此外，让你的孩子准备好你外出时的预期，你对他们的预期，以及不当行为的后果，可以帮助他们在潜在问题开始前阻止他们。