如何惩戒校园恶霸

制定一个明确的计划来惩罚欺凌者并实施纠正措施是预防校园欺凌的一个重要组成部分。这样做可以帮助学校确保他们不仅对欺凌有明确的规定，但要坚持执行这些规则．最终，这会带来更多的成功欺凌预防．

最成功的惩戒程序本质上是毕业。换句话说，随着欺凌行为的严重性增加，纪律处分也应该增加。

零容忍政策通常不起作用。如果学校停课是任何形式的霸凌的唯一后果，学生和教师可能会担心它太严厉，避免报告不太严重的霸凌形式。结果是，更多的欺凌将发生，因为更少的事件被报告。

零容忍政策非但没有减少欺凌，反而常常产生相反的效果。他们也倾向于让学生和老师觉得只有最严重的欺凌案件才会被学校关注。

最后，纪律必须是一致的。这意味着没有学生可以幸免，包括天才学生、明星运动员和父母在学校工作的孩子。如果一所学校不能始终如一地实行纪律，学生们就会认为不是每个学生都被平等对待。当这种情况发生时，霸凌就会升级。

如果你被要求制定一项针对校园欺凌的纪律计划，那么在应对欺凌时，你可以遵循以下八条准则。

立即调查所有欺凌投诉

一旦学校收到关于校园欺凌的投诉，立即开始调查是必要的。这至关重要的第一步不仅表明你了解情况，而且还表明欺凌是不可接受的，也不会被容忍。它还向学生和家长表明，你们认真对待霸凌问题，不会被掩盖或忽视。

立即解决欺凌

当你立即采取行动时，你就是在向欺凌的受害者以及任何旁观者表明，你的学校不容忍欺凌。此外，它还与恶霸以及潜在的欺凌者，当欺凌发生时，学校将采取行动。

当校园欺凌行为产生后果时，这有助于阻止未来的欺凌行为。与此同时，对糟糕的选择没有实施任何类型的后果只会让欺凌者更大胆地承担更大的风险，更频繁地针对学生。

私下里直面恶霸

当你和欺凌者坐在一起时，让他们知道你不会容忍欺凌行为，如果你看到任何迹象表明这不是一个孤立的事件，将会有额外的影响，包括打电话给他们的父母和去校长办公室。

与欺凌者公开谈话可能会导致他们再次攻击受害者。或者，这可能是他们一直在寻求的关注类型。

提醒欺凌者，欺凌是一种选择

霸凌者需要认识到，无论他们行为背后的原因是什么，霸凌都是他们自己的选择。他们要为他的行为负责。你需要确保欺凌者拥有自己的选择，并为自己的行为承担责任。

有时孩子拒绝承担责任。不要让这种态度滑落。把欺凌者送到指导办公室，直到他们能够沟通，明白自己的责任。如果给予欺凌者适当的技能，他们便能够改变。

发展逻辑的后果

为欺凌者制定的纪律计划应该是合乎逻辑的。例如，如果欺凌事件发生在公共汽车上，那么欺凌者应该在一段时间内失去乘坐公共汽车的特权。或者，如果欺负者利用他们在足球队中的地位来欺负别人，或者欺负别人是因为他们是小团体的一部分，那么他应该在一段时间内失去这种地位。

你可能会禁止他们参加一两个游戏，或者不允许他们与他们想要给朋友留下深刻印象的朋友共进午餐。如果一个恶霸在体育课结束后在更衣室针对学生，那么不允许恶霸使用更衣室。要求他们在办公室浴室换衣服。

每一种欺凌情况都是不同的，因此，后果也会不同。重点是要证明霸凌行为是有后果的，是不能容忍的。

向指导办公室报告校园欺凌事件

通常情况下，指导办公室会有一些想法和资源，他们可以把这些想法和资源传递给欺凌者。如果有合适的技能，大多数人恶霸可以改变．提供受害者的名字，这样咨询师也可以联系到他们。

然而，让欺凌者和受害者一起开会绝不是一个好主意。因为权力的不平衡，调停在欺凌者和受害者之间不起作用。此外，受害者经常因为和恶霸共处一室而感到害怕，他们感到沉默。

联系恶霸的父母

虽然给父母打电话从来不是一件容易的事情，但这是一个需要发生的事情。向他们解释他们的孩子一直在欺负其他学生，并要求他们帮助你干预。要求父母告诉孩子，他们的行为是不可接受的，并在家里实施后果。在学校里强调尊重的重要性。

虽然一些父母会被他们孩子的行为震惊，但其他人会否认他们的孩子做错了什么。他们可能会找借口、推卸责任或与人对抗。坚守阵地。

确保霸凌者仍然会为他们的选择承担后果，尽管他们的父母会和你争吵或威胁你。如果父母不支持，你会更难让欺负者改变，但你仍然应该坚持下去，遵循你的行动计划。

继续监测局势

有时候，如果霸凌行为被及早发现，就不会再发生。但不要想当然地认为情况就是这样。相反，你应该监督欺凌者的行为，并在必要时继续惩戒。

与受害者联系也是一个好主意。确保他们适应得好，恢复得好。此外，如果霸凌者的态度仍然不好，或者不为自己的选择负责，就需要在这方面继续努力。