我教我的孩子们“说同性恋”，并希望有一个我们都更自由的未来

有一天，我8岁的女儿正在写日记，列出我们家每个成员的特征(当然包括猫和狗)。她注意到了年龄，种族，代词和性取向．我们最喜欢的颜色可能也榜上有名。当涉及到她和她12岁的弟弟的性取向时，她小心翼翼地在上面画上大大的问号，解释说:“因为我们还不知道。”

在我看来，这是一个一年级的孩子和她的两个妈妈分享的甜蜜时刻。但是，在我的一个孩子的性取向这个公开的问题和我女儿的观察之间，我认为这对佛罗里达州州长罗恩·德桑蒂斯(Ron DeSantis)来说是某种噩梦般的场景签署成为法律HB 1557该法案被称为“不说同性恋”法案。该法律将于2022年7月1日，也就是暑假期间生效。

HB 1557得名于文本的第97-101行其中写道，“幼儿园到三年级期间，学校人员或第三方不得对学生进行有关性取向或性别认同的课堂教学，或以不符合国家标准的与学生年龄或发育不相符的方式进行教学。”

这种语言故意含糊其辞。该法案允许家庭起诉违反其指令的学校，“适龄”等不具体的条款给了人们足够的空间来找茬，甚至超出了法案规定的从k到3岁的窗口。如果发生任何此类诉讼，地区必须自己承担费用。

该法律旨在产生一种寒蝉效应，让老师不敢提及任何人是同性恋。绘本探戈有三个人影片讲述的是两只雄性企鹅抚养一只小企鹅的故事，以及托德·帕尔的故事家庭书这本敢于断言有些家庭有两个妈妈，有些家庭有两个爸爸的书，将被扔进储物柜。

不管是代表性取向的问号，还是我女儿另一次写的非二元瓢虫，佛罗里达的老师们都会感到有压力，以沉默回应。这向所有学生传递了一个明确的信息:我们在这里不讨论这个。

这项法律受到了严厉的批评，被称为“可恶的，旨在防止佛罗里达州学校的孩子们遭受那种“混乱”，就像我和妻子教导孩子们，他们是自己性别认同和性取向的唯一权威时，我们让孩子们遭受的那种混乱。

除了没有混乱。我的儿子和女儿都很好。当然，我们的房子有时会乱得令人尴尬他们也不总是吃蔬菜，但他们似乎在我们激进的同性恋议程下活得很好个人自治和接受。

科学和医学上的共识支持我们的政策，允许孩子们表达自己的身份，没有恐惧或羞耻。在一个声明美国心理协会谴责hb1557，说:“禁止在课堂上讨论这些话题传递了一个信息，即认定LGBTQ是天生错误的，是对那些可能在很小的时候就意识到自己的不同的孩子的污名化和边缘化。心理学研究表明，社会孤立和耻辱的增加会导致抑郁、焦虑、自残，甚至自杀。”

美国儿科学会佛罗里达分会也发布了一份声明他说:“作为儿科医生，我们知道探索一个人的身份是儿童发展的正常部分。学校应该是一个鼓励所有孩子进行这一过程的地方，为分享准确的信息提供一个安全的空间。”

根据这项法律，佛罗里达州的一个小孩在讨论自己的性别认同或性取向时，可能会看到他们的老师局外不安并转移目光。他们可能会得出结论，认为人们认为自己的某些方面是错误的。研究显示这些孩子更有可能考虑自杀．孩子们感受到的排斥会一直延续到成年。像我这样现在可以结婚、为人父母、甚至参军的成年酷儿，要花几十年的时间来应对这种歧视的长期影响。我们中的许多人都生活得很好，但上瘾和其他自毁行为并不罕见。

从课程中删除酷儿身份不仅伤害了酷儿孩子和酷儿家庭，还使所有人都处于不利地位。HB 1557提出了这样一种观点:人类存在着两条道路——男性和女性，而每条道路上都有一系列规定的行为，包括你可以怎么穿，你可以爱谁，你可以追求什么兴趣。它将我们经历的万花筒缩小为一个限制性的框架。

假设我们在成长过程中都知道，两个男人可以一起组建一个家庭，或者一个人可以既不是男性也不是女性。也许会有更多的男性成为全职爸爸或幼儿教师，或者我们会有更多的女性工程师和飞行员。如果我们允许所有的孩子用一个大大的、大胆的问号来接近身份，在他们成长的过程中找到他们自己的路，我们会发现什么可能性呢?这可能会让德桑蒂斯和他的支持者感到不舒服——但是，正如老师们所知，不舒服往往是学习新东西的一部分。