虐待、忽视和创伤会导致寄养儿童的各种情感和行为问题。因此,养父母需要仔细考虑他们采用的管教方式。
许多寄养家庭中的儿童在被安置在寄养家庭之前就遭受过家庭暴力、身体虐待或精神虐待。为了帮助他们在寄养家庭中感到安全,大多数监管机构禁止寄养父母使用体罚.
寄养家庭的孩子需要积极的管教,教会他们新技能。他们中的许多人缺乏解决问题的能力、健康的应对能力和情绪调节能力——所有这些都可能导致不当行为。所以,制定一个行为计划,帮助你的寄养孩子学习他们需要的技能,以发挥他们最大的潜力。
学科技术
以下是一些对寄养儿童有效的一般管教技巧。
忽视轻微的不当行为
明智地选择战斗是很重要的。首先关注最有问题的行为,并愿意这样做忽略不太严重的行为,比如插嘴或缺乏餐桌礼仪,直到你控制住那些严重的行为。
提供充足的积极关注.
每天花点时间在一起建立信任,这是任何健康关系的重要组成部分。一起玩得开心,你可能会避免很多寻求关注的行为。
表扬良好行为
表扬是强化良好行为的有力工具。发现你的孩子表现良好,并指出你欣赏的具体行为。
不管他们是安静地玩积木,还是举止得体,还是很听话,表扬他们的努力会给他们继续努力的动力。指出良好的行为也有助于他们更好地理解你的期望。
使用奶奶的纪律规则
奶奶的管教原则给了寄养家庭的孩子一种控制感,这对那些在生活的大部分方面都无法控制的孩子来说是至关重要的。
奶奶的纪律是把事情当成一种激励,而不是指出原因消极的结果.
不要说:“在你把玩具收起来之前不要看电视”,而是说:“当你把积木收好后,你可以看电视。”你说话方式上的细微差异会让你的孩子知道,他们可以控制自己如何以及何时获得特权。
提供一些简单的选择也很重要。问:“你想要豌豆还是胡萝卜配鸡肉?”或者“你想先做数学作业还是先打扫房间?”让孩子们以简单、健康的方式表现自己,可以帮助他们感觉自己在生活中有发言权。
重定向的关注
利用年幼孩子注意力短暂的优势。如果他们大声地敲打积木,你想让他们停下来,邀请他们帮你把盘子放好。
同样,如果他们因为你说他们不能去公园而大喊大叫,提醒他们你明天计划做的事情。重定向可以避免大量的权力斗争.
提供奖励
奖励制度对寄养儿童非常有效。一个年幼的孩子可能会做得很好贴纸图大一点的孩子可以从代币经济系统.
花点时间了解什么样的奖励会激励你的孩子。
确保你的孩子将其视为奖励计划,而不是导致他们失去特权的惩罚计划。
使用超时
如果做得正确,暂停可以消除正面强化,让孩子从可能过度刺激的环境中短暂休息一下。当你感到不知所措时,知道如何走开是孩子们一生都可以使用的技能,甚至成年后也可以使用。
然而,与寄养儿童相处时要少使用暂停时间。这些孩子中的许多人来自于被忽视、忽视或受到伤害的环境。暂停可能被视为另一种推开行为。相反,你可以考虑花时间和教孩子自我安抚,以帮助孩子与你一起调节。
删除权限
取消特权也可以作为一种有效的教学工具。了解什么样的特权对你的孩子最有效是很重要的。虽然取消看电视的时间可能对一些孩子有效,但对其他孩子来说,取消特定的玩具可能是最有效的。
与寄养孩子的团队一起工作
当特定的行为问题出现时,与寄养孩子的监护人、个案经理、治疗师和其他看护人一起确定最佳的干预策略。
一致性通常是帮助寄养儿童学习管理自己行为所需技能的关键。
治疗小组还可以帮助您确定一个计划,具体解决寄养儿童的心理健康和行为需求。被虐待或被忽视的儿童发展出影响其行为的问题的风险要高得多,比如去抑制性社会参与障碍。寄养儿童需要根据他们的具体需要制定纪律计划。