虽然孩子们经常看起来不太喜欢做家务,但做家务对他们有好处。孩子们学习组织能力和责任当他们做家务时。经常做家务也有助于他们培养强烈的自信心和对团队合作的理解。对每个孩子来说,有责任帮助他们成长、发展和获得成就感是很重要的。但以一种合理的方式分配家务可能是一项挑战。
“如果家里只有一两个成员做所有的家务,可能会让人感到不知所措,并可能对其他人感到沮丧。”通过分担家务,你可以在家庭中分担责任,这意味着每个人都有更多的时间来娱乐和联系。杨晨Baumstein她是亚特兰大Strong4Life儿童医疗保健的执业治疗师。
让每个人都承担自己的责任并不意味着每个孩子都有同样的责任,甚至不意味着每个孩子都有同样的工作量。这意味着让孩子做一些他们可以在自己的水平上适当完成的家务。通过考虑孩子的年龄、发育成长和能力,父母可以以一种为每个人创造一个成功的学习经历——也许是一个更干净的家的方式来分配家务。
我的孩子能做什么家务?
当你给年幼的孩子一项任务时,他们通常都很渴望和兴奋地帮忙。专家说,2、3岁的幼儿就能把玩具收起来,帮忙喂宠物,甚至把脏衣服放进篮子里。
4岁和5岁的孩子可以承担更多的责任。他们可以每天早上整理床铺,打扫房间,甚至摆放餐桌(一定要留下任何锋利的刀具或其他危险的餐具,让你或大一点的孩子去拿)。在这个年龄,孩子们可能会要求帮忙做家务。让他们!他们不会做得很完美,实际上可能会制造更多的混乱。但他们正在学习,只要你继续给他们尝试的机会,他们就会变得更好。
6到8岁的孩子可以做所有年幼的孩子应该做的事情,比如擦台面、扫地、放东西,甚至在监督下帮忙做饭。
一旦孩子从9岁到12岁,他们就可以开始洗碗和装洗碗机了。他们还可以自己打包上学的午餐,换床单,打扫家庭浴室。有些孩子甚至可以帮忙做院子里的活。
玛丽·阿尔沃德博士
不是所有的孩子都是神经正常的,所以这不仅仅是年龄的问题;而是你孩子的能力。专注于他们擅长的事情。
当孩子们进入渐变年,他们的家务可以包括为家人做饭。他们还可以喂宠物、遛宠物、洗车和洗衣服。当青少年开始开车时,他们可以开始购买杂货和帮助做其他家务。
年龄划分为分配家务提供了一般指导。然而,专家警告说,不要把年龄作为家庭劳动分工的唯一标准。
“并不是所有的孩子都是神经正常的,所以这不仅仅是年龄的问题;而是你孩子的能力。专注于他们擅长的事情。如果有些孩子擅长阅读,那么你可能会给他们一个任务,让他们阅读东西来分类。玛丽·阿尔沃德博士她是心理学家,《克服青少年的消极思想。"
如何让孩子们分担家务?
知道你的孩子有能力做什么是一回事,但弄清楚如何根据这些能力分配家务是另一回事。没有放之四海而皆准的方法;有很多选择可能对你的家庭很有效。
按年龄分配家务
有具体的年龄的指导方针因为家务有助于避免给孩子太多的事情做,使他们感到沮丧。“尽管每个家庭成员都有责任,但每个孩子的责任是由发育合适的因素决定的。例如,一个蹒跚学步的孩子没有力量和能力把垃圾绑起来带到外面。对于年龄较大的孩子或青少年来说,这是一项合适的家务。”
根据兴趣分配家务
一个喜欢动物的孩子会喜欢喂养家里的宠物。一个有烹饪天赋的孩子可能会从切蔬菜或准备家庭晚餐中得到满足。与兴趣相一致的责任不太可能被抱怨,孩子们更有可能以良好的态度把它们做好。
在孩子的区域分配家务
孩子们可能会为保持自己的区域清洁而感到自豪和成就感。打扫卧室是必须的,但父母可以自己打扫浴室,自己洗衣服。如果孩子们找不到干净的衣服穿去上学,或者洗澡的时候浴缸很脏,他们就会意识到按时做家务的重要性。
在分配家务时,专家指出,刻板的基于性别的任务是没有好处的。培养全面发展的孩子意味着让他们为生活做好准备,为他们将会遇到的所有家务做好准备,而不管他们的性别身份。
如何让我的孩子做家务?
说服孩子停止有趣的活动,做家务并不总是一件容易的事。然而,作为父母,你可以让他们走上一条更和谐的道路。
“从小就开始是有帮助的,这样孩子们就能了解家庭的期望。孩子们喜欢有使命感,在他们很小的时候就教会他们可以做些什么来帮助别人,这会产生持久的影响,”鲍姆斯坦说。
专家还建议向孩子解释做家务的原因。明确每个人都对家庭的成功有贡献。这包括在家里帮忙和做家务。然后从容易管理的小任务开始。即使你有一个大一点的孩子,如果他们刚刚开始做家务,给他们一些简单的工作。完成这些项目将建立他们的信心。
乔迪·鲍姆斯坦,LCSW
如果某件事太难了,可能会适得其反,伤害他们的信心,让他们以后不太愿意做家务。
鲍姆斯坦指出:“如果某件事太难了,可能会适得其反,损害他们的信心,让他们以后不太愿意做家务。”
你可能采取了所有正确的步骤,但你的孩子可能仍然不喜欢你分配家务的方式。他们可能会拖延,抱怨,或者三心二意地完成工作。虽然这可能会令人沮丧,但深呼吸,并采取步骤,让做家务成为你家庭的常规习惯。
首先,确保你的期望是明确的。“孩子们读不懂字里行间的意思,所以不要留下任何解释的余地。明确而直接地表达你的期望。例如,“打扫你的房间”是模糊的。要清楚‘洁净’房间对你意味着什么。”鲍姆斯坦说。你甚至可以写下规则或创建一个清单,帮助他们知道要完成哪些任务。
一致性也很重要。如果有一天打扫厨房意味着清理桌子,而另一天这意味着把洗碗机装好,你的孩子可能会感到沮丧。具体地解释家务以避免混淆。再次强调,设定期望是关键。作为一个积极的榜样也很重要。确保你以积极的态度定期完成自己的任务。孩子们会从你那里得到暗示。
如果可能的话,你也可以试着做一些有趣的家务,比如耙和跳进成堆的树叶中。最重要的是,继续鼓励和表扬你的孩子。关注他们的努力,而不是结果。
最后,要认识到家务不仅仅是打扫房子;孩子们正在学习宝贵的生活技能。“我们希望所有这些都能养成良好的自我护理和家庭护理习惯,”阿尔沃德博士总结道。
来自Verywell的一句话
做家务对孩子来说是一个有益的学习经历。当你根据他们的技能水平和认知发展分配家务时,孩子们可以完成这些工作,并培养自信心和成就感。给他们在他们的水平上可以完成的工作,明确你的期望,并以你想看到的行为为目标。你的家和你的孩子都会受益。