在安全措施到位的情况下，COVID-19在学校的传播极其有限

最近的一项研究发表在儿科在2021年1月8日，该法案提出了如果学校遵守预防COVID-19的具体步骤，就可以安全开学的理由。杜克大学和北卡罗来纳大学教堂山分校的研究人员发现，在北卡罗来纳州学校的近10万名学生中，只有32例校园内新冠病毒传播病例。

这项工作开始于2020-21学年开始之前，当时研究团队创建了ABC科学合作项目，以帮助各学区在大流行期间遵循基于科学的措施。后来，研究小组仔细观察了其中11个地区，这些地区的学校按照一种包括每周两次亲自授课的混合模式，以部分容量开放了至少9周。

在北卡罗来纳州，学校必须坚持COVID-19缓解策略，包括面罩的对于5岁及以上的儿童，社会距离，定期洗手，每天检查体温和监测症状。

研究细节

在这9周内，11个地区报告了773例社区获得性感染，但只有32例学校中的传输．在这些病例中，有4例发生在从幼儿园到12年级的学校，6例发生在幼儿园前，11例发生在小学，6例发生在初中，5例发生在高中。值得注意的是，没有一个病例涉及儿童感染成人。

这些数字令人印象深刻——但它们是经过认真努力工作得来的。“这些地区有详细的计划，如何让所有人在任何时候都能在学校里达到90%以上的掩蔽，”研究作者、ABC科学集体的联合主席、医学博士小丹尼尔·本杰明说。“我们的目标是主流课程中99%的人，99%的时候他们的鼻子、嘴巴和下巴都戴着口罩。”

本杰明补充说，有了这些措施，学区利用学校工作人员、学区领导的全程检查，有时还使用视频文件来显示他们正在实现目标。这使他们能够捕获校内获得性感染，并在感染发生时进行必要的纠正。

北卡罗来纳的模式正在全国其他地区被复制，但本杰明承认，这项工作并不容易。他警告说:“如果没有做到上述任何一点，失败的可能性就会大得多。”“成功需要关注细节。光说“掩蔽”是不够的。“学校需要严格遵守口罩、保持距离和手卫生．”

本杰明对校内传播的数量感到惊讶。他说:“由于缺乏测试，我们失去了一些人。”“但即使我们遗漏了50%，这个数字仍然非常低。”

卡罗尔·温纳，公共卫生硕士，公共卫生专家，社交距离品牌创始人给空间，赞扬了北卡罗来纳州学区的努力。温纳说:“研究人员通过实施多方面的方法，获得联邦国家卫生研究院的资金，并与州和地方卫生部门和学校管理人员合作，设计了一个公共卫生双赢组合。”

Winner说:“这为规划和实施提供了基础，但最重要的是，其成功的关键是执行众所周知的三种身体距离、戴口罩和经常洗手的做法。”

我们学校的未来是什么?

温纳认为，北卡罗来纳州学校的成功可能会被美国疾病控制与预防中心(CDC)推荐为让学校的孩子重返面对面学习的最佳实践。相关人员发布更详细的信息、提供国家级指导方针和疾控中心的技术援助也有帮助。

她说:“我曾与疾病预防控制中心合作实施州一级的最佳实践，我知道，确定哪些可能在社区内复制可以导致非常成功的结果。”

温纳补充说，COVID-19病例和死亡人数的增加是因为一件事，即缺乏遵守指导方针和戴口罩、保持社交距离和洗手等简单的公共卫生做法。

温纳说:“病毒的进一步政治化和‘COVID-19疲劳’或无聊也导致了病毒通过非必要的外出和旅行传播。”

“毫无疑问，确定让孩子们回到面对面学习的成功做法应该而且可以是回归我们新常态的第一步。了解在公共卫生行为实践中什么是有效的，加上即将上任的政府承诺的支持，可以导致我们的孩子们重返校园安全。”

温纳还指出，北卡罗来纳州的研究人员表示，公立学校成功缓解COVID-19的原因是公共卫生做法的“执行”。温纳说:“在试图保护我们的孩子和教师不受COVID-19的死亡控制时，礼貌地要求人们改变他们的行为，就像试图与一只疯狗谈判一样。”

她认为，要想成功地亲自学习，政策需要在联邦、州和地方各级得到明确的定义、沟通和执行。温纳说:“必须要求学校里的儿童戴口罩、保持社交距离和洗手。”

她进一步强调她的信念，教师和管理人员必须做同样的事情，并执行这些做法。如果教师和学生不遵守强制性的公共安全措施，那么他们将被暂停在现场学习的环境中学习，直到确定他们不再对他人构成安全威胁为止。

此时，随着更多传染性COVID-19毒株的传播，温纳说，最重要的是将你的注意力“剃刀般聚焦”在你自己和你的家人身上。“我们无法控制病毒，但我们可以通过戴口罩、保持社交距离和洗手来保护自己接受疫苗,”她说。

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