学校,日托中心美国的青年组织鼓励父母尽可能地参与其中,在孩子的学校或日托所做志愿者。父母的参与据说有助于提高学术水平,活动,丰富和护理质量。
父母是孩子的第一个也是最重要的老师,父母的参与与学生自信心的提高密切相关。
如果你不确定如何开始做志愿工作,可以参考这些建议。
熟悉孩子的学校
在你开始志愿服务之前,努力多了解你孩子的学校或日托项目。向老师或看护者询问课程设置和期望,这样你就可以用你在家里教授的课程来补充白天教授的主题。
如果在一天结束的时候和孩子的老师交谈没有帮助,试着在中午的时候去看看他们的班级,这样你就可以观察教学风格和学习方法。观察你自己的孩子是如何与他人互动的。当你在社交场合或离家在外时,你可能会惊讶地了解到孩子的性格。用你的观察来决定如何进一步培养孩子的力量和性格。
志愿者帮助
幼儿的老师经常利用家长志愿者组织阅读小组、书写练习和数学练习。当孩子们参加特殊的户外活动或参与烹饪或手工等丰富活动时,学龄前学校通常需要志愿者。
确定你孩子的学校或托儿所需要什么来做志愿者,并花时间去参与。许多学校、日托所和组织现在要求犯罪背景调查或额外的文件,如果你将与自己的孩子以外的孩子一起做志愿者。请记住,这些政策是为了所有孩子的幸福和安全,父母应该愿意支持这些额外的安全措施。
参加学校活动
去参加学校的演出公共机构、家长之夜以及相关活动。老师和护理人员抱怨说,父母说他们想知道孩子的生活中发生了什么,但往往太忙,没有时间参加学校的重要活动。
如果你是全职在外工作,问问自己是否可以在家里完成一些任务或项目,从而成为一个参与其中的家长。帮助准备项目,做计算机研究,和许多简单但耗时的活动,真的可以帮助老师或提供者花更多的时间与孩子在一起。
及时完成课堂作业
对你孩子的活动和项目感兴趣,在一天结束时问候对方时,花点时间问问他们做了什么和完成了什么。确保每天检查文件夹或背包,并鼓励讨论亮点和不足之处。父母应该知道孩子的生活中发生了什么。
积极参与孩子的学习和家庭作业(这并不意味着自己去做)。对于小一点的孩子,每天晚上给他们读书。鼓励大一点的孩子读给你听,或者展示他们新学到的技能。在家里养成每晚展示、讲述和分享的习惯,这样父母和孩子都能感觉到彼此的联系。
与老师和家长建立联系
参加家长会的机会。毕竟,这些会议是真正为父母设计的;老师们已经知道你的孩子的能力和兴趣。
与孩子班级、青年团或日托所的其他家长建立联系。共享信息和考虑拼车,甚至是照看年幼的兄弟姐妹,这样你们每个人都可以偶尔有父母的积极参与。
偶尔带点补给品或事先批准的茶点,问问看护者或老师是否有短缺的东西你可以帮忙(只要你有经济能力)。大人们会非常感激,孩子们也会从你的慷慨中受益。
加入孩子的PTA/PTSA/PTO.这个亲子教师组织真正致力于将家长与孩子的学校和生活联系起来。家长会也提供了一个很好的方式来联系学校发生的事情和正在考虑的决定和事件。
家长教师协会会议通常包括翔翔性的家长教育话题,如帮助讨厌学校的孩子,处理欺凌者和建立孩子的自尊。
志愿者在一起
想办法一家人一起做志愿者。告诉你的孩子如何重视参与和参与。问问你的孩子,他们希望你如何作为父母参与其中。如果你的时间有限,问问他们是希望你带领阅读小组还是去实地考察。不能做所有的事情也没关系。
一定要履行你的义务。如果你说你要做某事,那么就去做!有人指望着你,如果你不履行你的协议,你的孩子和他们的班级将错过一些重要的东西。
开发一个与孩子的老师保持良好的关系.即使你很忙(或者谁不忙),花点时间问问他们这一天过得怎么样,或者有什么你应该知道的。记得感谢你的提供者或老师“出色地完成了工作”,或者感谢特殊的活动、项目或与孩子有关的技能。