保留年级是否适合你的孩子?

“留级”指的是让一个孩子在同一个年级呆一年以上，通常是因为他在学校的表现不佳。在大多数情况下，家长和教育工作者留住学生是因为他们还没有掌握在下一年级取得成功所需的技能。他们相信，再接受一年同样的教育将为孩子提供更多的时间来学习技能，并在身体和智力上成熟。

留存率何时可能有所帮助

在某些情况下，记忆对孩子的学习有积极的影响。一般来说，留存率在以下情况下是有帮助的:

• 一个孩子因为缺席而错过了很多教育。
• 由于家庭经常搬迁和在多所学校就读，教学一直不一致。
• 这个孩子的生日晚了，这使得她实际上比同年级的大多数学生小一岁。
• 孩子经历过严重的疾病或情感创伤，影响了他在课堂上完成任务和保持注意力和精力的能力。

当留存率不起作用时

关于记忆有效性的研究表明，在许多情况下，仅仅记忆并不足以解决学生的学习问题。如果一个学生学习成绩不良,有一个学习障碍或者其他的学习问题，单靠记忆可能是没有帮助的。在这些情况下，学生将需要更多的教育支持，例如:

• 在学校以外需要的地方提供额外的指导。
• 针对学校教育薄弱环节的具体干预。
• 推荐学校的特殊教育团队要考虑的筛选或评价诊断可能的学习障碍．

如何避免用户留存问题?

• 确保所有出勤问题都得到解决。有长期出勤问题的孩子很可能会继续落后，从统计数据来看，他们比其他孩子更有可能辍学。
• 解决可能影响儿童学习能力的任何健康问题。如果孩子因为生病或医疗需要缺课很多次，和你学校的校长谈谈是否有可能为你的孩子提供在家辅导。安排老师给你布置作业，让孩子在家完成。如果你的孩子有残疾，如果有必要，她可能在家里接受特别设计的指导个别教育计划目标．
• 频繁搬家有时是不可避免的，但父母可以通过与学校密切合作，学习如何帮助孩子在家里赶上来，减少对孩子的负面影响。课外辅导(解决搬家带来的学习问题)可能无法提供，因此家长需要准备在家里或自费通过私人项目提供广泛的支持。
• 考虑一下你的孩子可以得到什么支持，如果你决定不留下她，她对课堂的期望是什么。你孩子的老师、辅导员和学校校长可以帮助你现实地评估你孩子的需求，现有的支持，以及他成功的可能性，如果他被提升而不是留任。