关于中间孩子综合症要知道些什么

排行中间的孩子通常名声不好。流行文化认为他们被遗忘了，叛逆的，或者无法与他们的哥哥姐姐或弟弟妹妹相提并论。事实上，刻板印象经常告诉我们，排行中间的孩子不像他们的哥哥妹妹那样聪明、与家庭关系密切、有能力成为领导者，或者不像他们的哥哥妹妹那样遵守规则。这些被认为是中间孩子的负面影响通常被称为中间孩子综合症。

“在一些家庭中，中间孩子综合症是真实存在的，”她说简Hammerslough,LMFT是一名在纽约、加利福尼亚和马萨诸塞州执业的婚姻和家庭治疗师，也是美国婚姻和家庭治疗协会的临床研究员。“出生顺序确实会影响你在世界上的活动方式。”因此，担心即将成为家中老二的孩子可能会吃亏是很自然的。

然而，哈默斯劳说，处于中间并不全是坏事。了解更多关于排行中间的孩子意味着什么，排行中间的孩子综合症，以及如何最好地支持家中排行中间的孩子。

什么是中间孩子综合症?

从历史和文化上看，排行中间的孩子往往意味着较少的福利、责任或地位。这种情况让一些排行中间的孩子觉得自己被遗忘了，或者觉得自己没有老大或老大那么特别，从而产生了一种通常被称为“排行中间的孩子综合症”的现象。

然而，虽然中间孩子综合症与许多中间孩子有关，而且人们普遍认为它的存在，但它并不是一种官方诊断。根据美国心理协会(APA)的说法，排行中间的孩子综合症是“一种假设，声称所有排行中间的孩子都有这种症状，这是基于一个家庭中排行中间的孩子会发展出与头胎和晚出生的孩子不同的性格特征的假设。”

然而，美国心理协会很快指出，做中间孩子并不需要定义或诋毁一个孩子，也不需要为他们设定任何特定的命运。他们的定义继续说道:“目前的研究表明，特定家庭中孩子的出生顺序可能对性格和智力有微小而微妙的影响，但对心理结果的影响却不是强烈而持久的。”

这种比喻的缩影是1995年的简·布雷迪布雷迪电影。这个角色对自己二等家庭地位的执着，为了搞笑而走向了极端，她的姐姐玛西亚(Marcia)的“完美”和妹妹辛迪(Cindy)的可爱，让简完全受到了创伤。很快，她就对自己念叨着“玛西娅，玛西娅，玛西娅”，并计划着报复。

专家的看法

你可能会说简·布雷迪是中间孩子综合症的典型代表。哈默斯劳说，但事实是，中间孩子综合症的概念更多的是炒作，而不是事实，因为关于出生顺序影响的研究并没有支持许多关于中间孩子的刻板印象。然而，许多中间的孩子确实认同这种出生顺序的一些特征和缺乏关注。

“因为父母和家人的注意力可能会自然而然地落在兄弟姐妹的老大和老二身上，排行中间的孩子有时会感到有点失落、不重要和/或被父母和兄弟姐妹忽视，”她说林恩Silva-Breen他是明尼苏达州伯恩斯维尔的一名婚姻和家庭治疗师。

然而，哈默斯劳指出，socio-emotional发展排在中间的孩子的未来与你的教养方式有很大关系。她说:“如果父母能意识到这些刻板印象，那么就能减轻典型的陷阱。”这意味着你中间的孩子不会在中间感到失落。

出生顺序对发育有影响吗?

出生顺序席尔瓦-布林博士说，在儿童发展中起着重要作用。她解释说:“出生在一个家庭中的每个孩子最终都与父母和兄弟姐妹有自己独特的经历。”心理学家和社会科学家通常将这种经历称为“家庭微环境”或利基。这些壁龛通常被标记为出生顺序，描述了家庭中每个独特位置的运作方式。”

然而，许多其他因素构成了孩子的家庭生活和童年经历，比如父母关系的细节，教育方式、基因、文化和社会规范、学校和同伴的影响，以及家庭的经济、情感和文化动态。这些因素在孩子的成长中都扮演着重要的角色。

尽管如此，历史上人们还是很重视长子。在过去，这些孩子是王位的继承人，是家庭遗产的第一顺位继承人。他们也倾向于肩负父母的希望和梦想。同样，最小的孩子作为家庭的婴儿也占有特殊的地位。中间的孩子没有这么高的铺位。

席尔瓦-布林博士说:“出生顺序是我们描述父母长期抚养不同孩子时出现的一般人类差异的一种方式。”“这些家庭模式只是家庭治疗师理解家庭和人类个性的一种方式，对个人发展的重要性不如遗传、性别和父母的心理健康等其他主要因素。”

哈默斯劳说，虽然出生顺序确实有明显的影响，但这并不是不可避免的，也不是最重要的因素。此外，如果父母意识到他们(以及更大的社区)对中间孩子的假设，他们可以有意识地避免在自己的孩子身上强化这些刻板印象。哈默斯劳说，要做到这一点，可以把每个孩子都当作一个独立的个体来看待和养育，而不是把他们固定在家庭中的某个特定角色。

排行中间的孩子的特点

中间的孩子创造了共同的生活经历，从而产生共同的特征。西尔瓦-布林博士说:“中间的孩子，因为他们既不是家里的长子，也不是家里的最后一个，往往会觉得家人对他们的关注较少，他们可能会变得更注重同龄人，更善于社交，更独立于家庭的影响圈。”

作为排行中间的孩子，我想说排行中间的孩子往往是灵活的、适应性强的观察者和调解者，他们知道如何与不同年龄和观点的人相处。然而，这些特征并不适用于每个排行中间的孩子。

排在中间的孩子更容易产生共鸣的是，他们觉得自己属于一个可能并不总是优先考虑自己的群体。哈默斯劳说，通常情况下，他们要么乐于扮演配角，要么努力以某种方式脱颖而出。

有时，这采取的形式是表现出来，疏远自己，或者在家庭单位之外定义自己的身份。其他人可能会通过养成独特的习惯、兴趣或行为来反叛。相反，一些中间的孩子可能只是想融入——或者不太担心他们在家庭中的“位置”。

西尔瓦-布林博士说:“随着家庭中第二个孩子的出生，他们经历的家庭与第一个孩子不同。”“他们的父母年龄稍大，经验更丰富，资源也更紧张，他们还有一个或多个兄弟姐妹，他们必须在家庭单元中与他们争夺时间、精力和注意力。”排行中间的孩子往往不太关心父母的规定、价值观和问题，有时比长子更有感情，更爱玩。

“这些孩子有时会觉得没有那么强烈的冲动在传统的学术和课堂上表现出色随着他们的成长，他们会享受学校更多的社交、运动和艺术方面。”此外，西尔瓦-布林博士说，排行中间的孩子可能会倾向于远离家庭，寻找意义和认同感。然而，尽管人们普遍认为他们与家人的关系不那么亲密，但2020年的一项研究发现，没有证据支持这一说法。

然而，父母通常会花得更少一对一的时间随着家庭需求的增长，年龄较大和年龄较小的孩子的福利可能会微妙地优先考虑，席尔瓦-布林博士说:“(排行中间的孩子)更倾向于重视外交和社会合作，与其他两个兄弟姐妹的位置相比，他们对父母的依赖程度更低。”

如何养育排行中间的孩子

父母可以做很多事情来帮助减轻中间孩子可能带来的负面影响。席尔瓦-布林博士说:“为了培养健康的孩子，父母能做的最重要的事情就是把他们的每个孩子都当作独特的、有价值的人来对待，在他们成长的过程中，他们应该得到父母双方的一对一的关注。”

当然，父母的时间、注意力、情感和注意力都是有限的——孩子越多，父母投入的精力就越少。然而,质量的时间哈默斯劳说，将每个孩子视为一个独立的个体，不受出生顺序的压力或假设，会产生很大的影响。

席尔瓦-布林博士说:“帮助每个孩子发展自己的才能和方向，而不是不断地与那些最能遵循父母家庭‘剧本’的孩子进行比较，这将有助于中间的孩子感受到父母对他们的爱、关注和理解。”“这将帮助处于中间位置的孩子知道，他们和他们的哥哥妹妹一样受到重视和重视。”

来自Verywell的一句话

就像生活中的其他事情一样，孩子特定的出生顺序既有优点也有缺点，这将因人而异。这个现实对于中间的孩子来说尤其如此，他们必须克服一些消极的假设和可能的缺点。但是，事实上，中间的位置和做第一个或最后一个孩子一样有很多好处——尤其是如果你选择这样看的话。