为什么你的孩子什么都爬?

当一个摇摇晃晃的小孩第一次试图把车停在沙发上的时候，真是太可爱了。你可能无法阻止他们的微笑和傻笑;也许你还能录下他们征服La-Z-Boy的过程，这样你就能重温他们的可爱了。

跳过几周或短短几个月，当你看着你的孩子试图爬过每一件家具或垂直结构的时候，这种快乐的感觉可能就消失了。欢迎来到攀爬幼童的育儿世界，让它变得疯狂。

攀爬是人类发展的重要阶段粗大运动技能但这对父母来说是很难管理的行为。它也会导致许多沙发垫或书柜的损坏。然而，大多数父母最担心的是安全。当你的孩子摔倒时，他们可能会擦伤、碰撞或受到更严重的伤害。

为什么幼儿爬

他们攀登是因为他们可以(或至少可以尝试)。孩子们在18个月大的时候开始更好地控制自己的身体运动。他们意识到他们可以把球扔出去，快速跑过公园，把自己拉到家具上。

一开始这是无辜的:你蹒跚学步的孩子只想像爸爸妈妈一样坐在沙发上。一旦他们发现了自己身体的力量，你的孩子可能想要探索边界，就像他们做其他事情一样。

对于一些孩子来说，这些不可避免的打击和对这些高处的恐惧足以让他们远离极限。只要有一些明确的提醒和示范，告诉他们椅子是用来坐的，书架不是台阶，这些孩子就很容易打消爬楼的念头。

然而，还有另一种人格类型是不会停止的。对这些蹒跚学步和两岁大的孩子来说，攀岩是一种刺激。他们想展示自己的实力，满足自己对书架最上面的东西的好奇心。有哥哥姐姐的幼儿可能是更坚定的攀登者，因为他们试图模仿周围的孩子。

如何阻止攀登者

除非你把所有垂直的物体以及可以垂直堆叠的物体从家里搬走，否则你无法阻止一个攀岩者。而且，你真的不想这样做(至少从长远来看不是这样)。

当然，即使你放宽了在自己家里不许攀爬的规定，也有一些地方和时间是不允许攀爬的(比如在教堂或亲戚没有儿童保护的家里)。在这种情况下，你可以尝试申请学科技术制止这种行为，但尽量避免让人觉得所有的攀爬都是禁止的。

如果你对任何攀岩的反应都是戏剧性的和大声的，当心。你可能会不小心陷入一个最糟糕的幼儿行为陷阱:把禁止的东西变成吸引父母注意力的有趣游戏。

重新引导幼儿的精力和兴趣

虽然有些孩子似乎天生就是攀登者，但这并不意味着你的孩子只有在攀登高(或不高)的建筑时才会开心。攀爬欲望的核心是孩子们想要活跃的基本欲望。如果你能通过让孩子的脚保持在地面上的活动来满足他们移动的欲望，你就可以避免攀岩带来的担忧和混乱。

首先，要接受这样一个事实:幼儿不是被要求静止不动的。接受这个事实可以帮助你在面对一个桀骜不驯的孩子时更有耐心。

接下来，给孩子活动的时间和空间。在院子里或操场上呆上一两个小时是非常棒的，这可能会让一个蹒跚学步的孩子感到疲惫，他们会想要小睡或休息一会儿。但一旦他们再次醒来，他们就会准备好继续前进，前进，再前进。

如果你试图限制你的孩子，或者只是给他提供一些“坐着别动”的玩具，这很可能会适得其反，让你活泼的孩子(真的)开始爬墙。相反，建立一个安全的攀爬游戏空间。在室内或室外找一个地方，在那里你可以给你的孩子一些独立探索的自由。

用鼓励幼儿积极活动的玩具还有枕头，沙发垫，以及孩子们可以叠起来爬上去的柔软材料。有一个玩伴在身边也可能会分散孩子攀岩的注意力。即使两个人只有在平行游戏在这个阶段，有一个伙伴可能会让一些登山者不再需要寻找更刺激的事情去做。

保护年轻攀岩者的安全

当然，世界上所有的接受和分心都不能阻止你害怕地跳起来，每当你看到你的孩子摇摇晃晃地从窗台上掉下来或挂在枝形吊灯上时。知道你不可能停止攀爬，集中精力为孩子们创造一个尽可能安全的环境，因为他们(不可避免地)会摔倒。

需要特别注意的一个方面是婴儿床的安全。攀岩者不用花太长时间就能学会如何爬上婴儿床的两侧。一些父母可能会试图让孩子安全地呆在婴儿床里，用婴儿床帐篷．其他人则认为这是一个信号，是时候把蹒跚学步的孩子转移到床上．

在托儿所之外，看看你的孩子经常玩耍的地方，看看你可以采取哪些措施来让环境更安全，比如:

• 在书架附近或其他他们够不到的地方放一个适合幼儿的踏凳(而且你不介意他们从书架上拿东西)。
• 把小饰品、小摆设和其他对好奇的幼儿有吸引力的东西收起来(这是暂时的;当你的孩子上学前班的时候，你应该可以把他们放回去)。
• 把家具搬离窗户，并确保所有窗户都已固定，以免摔落。

来自Verywell的一句话

记住，攀爬是蹒跚学步的孩子将要经历的阶段之一。你现在感受到的压力不会永远存在。你蹒跚学步的孩子长大后会不再想爬上任何东西……就像他们发现了一些新的东西，可能会让你感到同样的担忧。