如果你是家里有孩子的父母,你可能对“允许还是不允许”这个问题很熟悉:父母在决定是否应该让孩子玩暴力电子游戏时面临的巨大困境。
关于接触暴力视频游戏和其他暴力媒体内容(如电影和电视节目)如何影响儿童的问题,有很多争论。
许多研究表明,媒体中的暴力可能是一些孩子发展成攻击性,减少关心他人,增加对抗性和破坏性行为,以及其他反社会行为。
大多数研究人员表示,玩暴力电子游戏不太可能导致一个没有其他暴力风险因素的孩子变成极端暴力并伤害他人的人。然而,限制所有孩子接触暴力媒体内容的最佳论据之一,无论他们的个人背景如何,来自于最近发表在JAMA儿科.
暴力电子游戏的影响:研究显示了什么
这项研究由Douglas Gentile博士领导,Douglas Gentile博士是爱荷华州立大学的心理学副教授,也是媒体对儿童和成人影响方面的著名专家。研究表明,反复玩暴力电子游戏的孩子学会了以攻击性的方式思考,这最终会影响他们的行为。
在这项研究中,研究人员对3000多名三、四、七、八年级的孩子进行了3年的跟踪调查。
研究人员发现,随着时间的推移,玩暴力电子游戏会导致孩子们认为更积极地的行为更积极地.
詹蒂莱博士说,在长期接触暴力电子游戏后,“孩子们正在改变他们的思维方式”。他解释说,这可以导致思维和行为的改变:“它们花大量时间寻找敌人,并对攻击作出快速反应。”
例如,一个经常在电子游戏世界中从事暴力幻想的孩子,如果他在学校的走廊上不小心被人撞到,他可能更有可能想、说或做一些具有攻击性或不友好的事情。
“身体把它当作一场真正的战斗,”詹蒂莱博士指出。
如何通过电子游戏“练习”攻击性来培养现实生活中的攻击性
无论是一种乐器,一段舞蹈,还是跆拳道动作,孩子们一遍又一遍地练习,这样他们就能表演得越来越好。他们发展了对这些活动的肌肉记忆,在身体和认知上都变得更加熟练。
詹蒂莱博士说,同样地,反复接触暴力或不适当的内容可以为“练习”暴力行为提供一个环境,直到孩子学会如何做好它。
“我们谈论的是学习,”詹蒂莱博士说。“不管是攻击性媒体还是非攻击性媒体,都是如此。”
接触非暴力内容怎么办?在之前的研究中,詹蒂莱博士发现,电子游戏、电视节目、电影和其他将角色塑造为有益的内容,种类,合作对孩子的行为有积极的影响。(还记得我们小时候看《芝麻街》时学到的那些积极的教训吗?)
换句话说,关心和分享,就像攻击和暴力一样,也可以练习和学习。
“作为父母,我能做什么?”
据说超过90%的孩子都玩电子游戏,所以你不能指望扭转这一趋势。你可以要做的就是更多地参与到孩子所看到和所做的事情中去。你的目标:尽量减少接触暴力内容尽可能地让孩子的活动朝着积极的方向发展。