特殊学习障碍

阅读和数学方面的障碍很常见

老师帮助学生使用电脑
加里·约翰·诺曼/文化/盖蒂图片社

特殊学习障碍是《残疾人教育法》(IDEA)中列出的一组残疾。这个术语指的是用来理解语言(无论是书面语还是口语)的一种或多种基本心理过程的紊乱。

请注意,术语“学习障碍”有时可以和术语“学习障碍”互换使用——它们是相同的。

学习障碍的例子

一个人可以有一种或多种学习障碍。早期发现和干预是防止学习障碍对学生产生负面影响的关键。下列学习障碍通常会影响学生:

学习障碍可能包括几种类型的障碍。阅读障碍,例如,在IDEA下被包括在阅读学习障碍中。书写困难包括学习障碍在写作,和计算障碍是数学学习障碍的一部分。

使学习变得更加困难的条件

学习障碍也可能涉及发育性失语、注意缺陷多动障碍或图雷特综合征等障碍或综合症,这可能不被归类为学习障碍,但会影响儿童的学习。ADHD可以说是这些疾病中最广为人知的一种。它会导致儿童难以集中注意力或静坐。和其他疾病一样,多动症对儿童的影响也不尽相同。

并不是所有患有多动症的儿童都会因此经历学习困难。

其他残疾的角色

当其他主要致残情况,如视觉障碍、听力障碍、运动障碍、智力迟钝或情感障碍是礼物。此外,由于环境、文化或经济上的不利条件而导致学业上的弱点的学生通常不会被诊断为学习障碍,除非有证据表明这种残疾与这些因素无关,而且孩子接受了适当的教育干预。

前进

如果你怀疑你的孩子有学习障碍,咨询你孩子的老师,学校管理人员,顾问,或儿科医生,让你的孩子评估.通过为你的孩子安排检查通过查看孩子的作品集,学校教员可以判断孩子是否存在学习障碍。

然而,重要的是要记住,所有的孩子都有优点和缺点。仅仅因为一个孩子在某一领域较弱,并不意味着她有学习障碍。此外,所有的孩子都有不同的发展速度。孩子们可能在某一领域不如他们的兄弟姐妹先进。这并不意味着他们有学习障碍。

如果一个孩子确实有学习障碍,好消息是有很多帮助。咨询合适的专业人士可以帮助您的孩子很好地处理残疾。事实上,许多有学习障碍的人会继续上大学,获得更高的学位,成为成功的成年人。

2来源
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  1. 残疾人教育法。第一分章1401节定义


  2. 美国精神病学协会。精神疾病诊断和统计手册第五版,华盛顿特区:2013年。


通过安·洛格斯登
安·洛格斯登(Ann Logsdon)是一名学校心理学家,专门帮助父母和老师支持有各种教育和发育障碍的学生。