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学习豆荚是面对面教育的替代选择,但它们安全吗?

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贝利水手/很好

关键的外卖

  • 在疫情期间,许多家庭转向学习豆荚,寻找代替亲自上学的安全选择。
  • 小组学习的策略让孩子们品尝了传统学校的味道,同时更容易遵守COVID-19公共卫生协议。

对于忙碌的父母来说,孩子又要面临一年的混合或远程教育,学习舱似乎是一种聪明而方便的教育方式。但它们真的安全吗?

对于全职工作的父母来说,COVID-19大流行引发的恐慌不仅仅是感染病毒;他们不知道如何在接下来的几个月里继续处理相互竞争的优先事项。此外,许多家长都认为,远程教育根本无法为孩子提供他们成长所需的教育经验。

形成一个学习豆荚的想法似乎对所有参与其中的人都是双赢的,这是一群学生在正式的学校环境之外聚集在一起共享学习。尽管学习豆荚听起来很有吸引力,但父母应该让自己了解这种学习场景可能会对孩子产生的所有可能的影响。

林赛·加比,医学博士,首席儿科医生蓝莓儿科,强调了在选择对孩子最好的方法时,如何掌握安全防范措施的挑战。“当决定是送孩子去学校还是用豆荚等替代学习方案让他们呆在家里时,做决定并不容易。

加尔比说:“社会化对儿童的社交和情感成长极其重要,尽管我们都在应对COVID的这段时间很可能是短暂的,但它对儿童成长的影响可能是巨大的。”“你需要在非常重要的回报的计算风险之间找到平衡。”

学习豆荚是如何工作的?

学习豆荚,或称“流行病豆荚”,行业确实处于起步阶段。这意味着一个学习豆荚可以看起来像它的成员想要的任何东西。有些是由同一年级的孩子们一起完成远程学习任务,互相提供精神支持。另一些则可能更为正式,由付费家教或保姆带领。

学习豆荚甚至可能像一群孩子聚在一起主要是为了社会化一样非正式,这是自大流行开始以来儿童的一个重要方面,而这在很大程度上是缺乏的。唯一真正的一致性是,这些豆荚里每次都有相同的孩子,因此更容易追踪接触者,同时在理论上减少了病毒传播的威胁。

“这些豆荚的目的是确保学生从教育工作者那里获得社交、合作和个人关注的一些好处,这在许多远程学习环境中都是自COVID以来所缺乏的,”布莱恩·加尔文(Brian Galvin)说大学导师

“通过30人Zoom课程学习的孩子们错过了与同桌、午休时间以及传统学校全天发生的所有其他小互动时间进行的小组对话。在一个6到10个学生的学习小组中,孩子们有很多机会与其他孩子互动,填补了很多人缺失的空白。”

不管它们的组成,学习豆荚只是为了在孩子们的教育中断期间提供更多的东西。在很多情况下,他们为父母提供了他们迫切需要的灵活性。

布莱恩·加尔文,大学导师

这些豆荚的目的是确保学生从教育工作者那里获得社交、合作和个人关注的一些好处,这些好处在新冠疫情以来的许多远程学习环境中都缺失了。

-校队导师布莱恩·加尔文

住在马萨诸塞州新贝德福德的爱丽丝是三个孩子的母亲,她就是这样一位家长。她全职在家工作,工作要求很高,享受着学习豆荚提供给她的少量额外时间。“这真的是我的救命稻草。孩子们每天都很兴奋,即使是这三个小时也让我感到巨大的放松,因为我不用一直帮助他们学习,也不用努力把所有的工作都做完。”

学习豆荚安全吗?

由于疫情的持续性质,大多数学区已经决定,远程学习,或充其量是缩短或混合的时间表,是2020-2021学年学生返校最安全的方式。

虽然很容易理解为什么挤满孩子的拥挤教室(即使在最好的情况下也是臭名昭著的细菌传播者)在大流行期间并不完全安全,家长们更容易理解学习舱的概念。

“学生人数越少,就越容易遵守安全协议,比如在室外开会,两人之间保持六英尺的距离。的联合创始人兼执行董事Arash Fayz说:“体温检查很有帮助,加入你信任的家庭也是如此。LA导师123人,这是一家位于洛杉矶的考试准备、学术咨询和私人辅导公司。

马里兰州Lyndsey Garbi

尽管豆荚学习在控制家人接触到的辐射方面可能更舒适,但让孩子在豆荚可能无法提供的教室里学习也有好处。

——林赛·加比医学博士

尽管如此,许多学校在让孩子们安全返回教室的同时,也在努力防止COVID-19的传播。加比博士建议在做决定之前尽可能多地获取信息。

加比说:“尽管豆荚学习在控制家人接触到的辐射方面可能更舒适,但让孩子在豆荚可能无法提供的教室里学习也有好处。”“了解座位距离多远、课桌之间的隔板、佩戴口罩的强制措施、午餐设置、户外游戏和教师采取的预防措施,这些都是你需要询问和学习的事情。”

这对你意味着什么

只要采取基本的安全和健康预防措施,在大流行期间,学习豆荚可以成为孩子们获得社交益处和当面指导的好方法。

本文中的信息是截至所列日期的最新信息,这意味着当您阅读本文时可能会有更新的信息。有关COVID-19的最新情况,请访问我们的冠状病毒的新闻页面

3来源
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