如何教育你的孩子成为媒体的批判性消费者

孩子们每天都被广告、假新闻和错误信息轰炸。即使是小孩子也会通过ipad和智能手机上的节目、视频和广告接触到不同类型的媒体。

事实上，凯撒家庭基金会的一项研究发现，8到18岁的儿童每周七天，每天花7.5小时以上的时间与各种形式的媒体互动，包括电视、音乐、电影和电脑，视频游戏,社交媒体．此外，考虑到孩子们同时使用多种形式的媒体，研究发现，许多孩子每天使用媒体的时间接近11个小时。

出于这个原因，许多教育工作者和研究人员表示，父母应该采取措施，教孩子如何成为媒体的批判性消费者，尤其是因为媒体不会很快消失。但是这个任务是如何完成的呢?而限制媒体消费这当然很重要，特别是对于2岁以下的孩子来说，教会孩子媒体素养也同样重要。

什么是媒体素养?

常识媒体是一家致力于为家庭和教育工作者提供媒体和技术信息的非营利性组织。据该组织称，媒体素养是一种识别不同媒体类型并理解它们所发送信息类型的能力。

除了传统媒体，孩子们每天消费的媒体类型包括从短信、表情包、病毒式视频到社交媒体帖子、视频游戏和广告的一切。媒体素养包括帮助孩子识别这些不同类型的媒体，并认识到有人创建这些信息是有原因的。学习识别这些原因和动机是媒介素养的基础。

为什么媒体素养很重要

大多数人深受各种媒体的影响，这些媒体最终影响了他们的想法和决策方式;孩子们也一样。但是，通过教育孩子成为媒体的批判性消费者，父母正在使他们的孩子具备分析、评估和生产各种形式的媒体的能力。

它还帮助孩子们学会区分事实和虚构，以及识别可信的信息来源。媒体素养的目标是帮助孩子成为明智的媒体消费者，培养批判性思维能力，找到可靠的信息来源，并尊重地表达自己的想法。

媒体素养也有助于孩子们的发展公民技能．最终，他们学会如何与他人进行健康和尊重的辩论，并最终学会有一天如何参与民主。

最后，那些知道如何成为媒体批判消费者的孩子更有可能就他们的信仰做出明智的决定。他们也更有可能知道如何沟通他们不相信什么以及为什么不相信。

教授媒体素养的好处

我们生活在一个任何人都可以创造媒体的数字时代，这意味着这些创造者可能别有用心。因此，父母有必要教育孩子如何成为媒体的批判性消费者。

这种做法包括教他们质疑为什么有人创造了某种信息，以及他们是否是可靠的信息来源。尽管这项技能并不总是一项容易学会的技能，但它在当今世界是必不可少的。这里有一些其他的方法，可以让孩子从学习成为媒体的批判性消费者中受益。

学会批判性思考

当孩子们开始评估他们正在阅读和观看的东西时，他们学会停下来思考他们正在消费的信息。他们还学会判断信息是否有意义，或者是否需要更多的研究。最终，他们学会了停下来思考，而不是只看事物的表面价值。他们还学会寻找支持自己观点的例子。

确定可靠的消息来源

在这个时代，知道到哪里去寻找可靠的新闻和信息是一项至关重要的技能。教育孩子成为挑剔的消费者可以让他们认识到，有些信息来源不如其他来源可靠。

认识不同的观点

媒体素养的一部分包括认识到每个人都有不同的视角。能够识别创造者的观点可以帮助孩子们意识到每个人都是不同的，这是没关系的。即使他们不同意某一观点，他们能够认识到它，仍然尊重。

做一个聪明的消费者

成为媒体的批判性消费者还会教会孩子们如何判断什么东西是可信和值得信任的，什么东西是不可信的。它还帮助他们学会识别和评估来自广告商和营销人员的信息。他们学会评估这些信息的本质，并根据他们接收到的信息做出更多的决定。

做出明智的决定

当孩子们学会成为媒体的批判性消费者时，他们就学会了如何研究一个特定的主题，并形成自己对这个主题的看法。然后他们利用这些信息来做决定，解决问题，或者形成自己的观点。他们也更有可能知道他们为什么相信自己所做的事情。

负责任地创造媒体

了解信息、社交媒体帖子和视频都有影响力是媒体素养的重要组成部分——即使你的孩子是创造这些东西的人。理想情况下，这种理解将引导你的孩子发展他们自己的媒体，意图是真实和值得信任的。

如何教你的孩子成为挑剔的消费者

学习如何解读各种形式的媒体是复杂和令人困惑的，但教你的孩子如何成为挑剔的消费者是非常值得的。这里有一些关于如何教会即使是最小的孩子如何成为媒体的批判性消费者的建议。

从他们年轻的时候开始

大多数人认为开始教授媒体素养的时间是在小学后期或早期中学．但大多数媒体专业人士表示，父母应该比这个时间更早开始接触媒体，尤其是因为孩子接触媒体的年龄越来越小。事实上，皮尤研究中心的一份报告发现，超过三分之一的父母报告说，他们的孩子在出生之前就开始使用智能手机5岁时．

要开始教孩子媒体素养，就要从基础开始。像指出现实和幻想之间的区别这样简单的事情可以为未来的读写能力打下基础。对于年幼的孩子，父母可以向他们解释，广告中的人是在假装，就像他们在看电视时一样装扮游戏．虽然他们可能需要一段时间来掌握这个概念，但它可以帮助孩子们了解到，他们在媒体上看到的并非一切都是现实的真实反映。

随着孩子年龄的增长，他们甚至可能开始意识到，他们在社交媒体上看到的东西只是某人生活中精心策划的精彩片段。这些帖子并不能准确反映人们在日常生活中所经历的起起伏伏。

相反，一个人的社交媒体账户大部分都只展示了好的一面。这可以让孩子们不相信其他人的生活比他们好，或者不相信他们没有经历和他们一样的挣扎。

寻找可教育的时刻

在你的日常生活中寻找可以用来和你的孩子展开关于媒体的对话的东西。例如，如果你在新闻报道或社交媒体帖子中看到错误信息的迹象，就说出来。或者，如果你看到有人在YouTube视频中发表疯狂的言论，没有事实支持，一起研究一下，看看你能学到什么。

让孩子们意识到标题可能具有欺骗性，有时标题是为了让他们点击信息而写的。更重要的是，帮助他们养成在分享之前阅读整篇文章或帖子的习惯。有时一个标题会提出一个令人震惊的主张，但一旦你的孩子点击文章，他们可能会意识到文章并不支持这一主张。

让孩子们学会如何以健康的方式与媒体互动是很重要的，这意味着要意识到他们在发布什么以及为什么。与孩子们讨论创建一个帖子或分享一篇文章可能意味着什么，这样你的孩子就能学会从不同的角度看待他们在网上做的事情。

和他们一起消费媒体

几乎每个父母都认识到和孩子坐下来谈谈的重要性阅读一起写一本书。你谈论图片，读出单词，并对这个故事做出评论。同样的事情也应该发生在其他类型的媒体上，特别是数字媒体。

不要只是给他们一个iPad或你的智能手机，坐下来和他们谈谈他们在做什么，他们看到了什么。询问他们的想法，或者询问他们对某些事情的感受。你甚至可以让他们教你如何玩他们最喜欢的新视频游戏，或者让他们解释他们正在观看的视频中发生了什么。

很多时候，父母求助于制定规则和指导方针关于屏幕时间，没有真正思考他们的孩子在看屏幕时看到了什么或在做什么。和他们一起接触媒体，你会惊讶地发现你对孩子的了解。

告诉他们如何找到有信誉的信息

当你的孩子长大后，帮助他们认识什么是可靠的新闻故事。换句话说，有信誉的记者通常会分享故事的两面，并提供他们的信息来源。此外，因为互联网上有如此多的信息，试着教他们在哪里找到有信誉的信息源，以及如何找到高质量的内容。

你也可以把他们介绍给那些提供高质量新闻信息并致力于发布事实信息的媒体。此外，尽量避免说“你不能再相信媒体了。”仍然有一些有信誉的资源在那里，只是可能需要一致的努力来找到他们。

教他们质疑事物

教你的孩子如何成为媒体的批判性消费者不是一次性的课程。相反，这是一个持续的过程谈话你和你的孩子从他们很小到他们十几岁．

很多时候，这些对话会以开放式的问题开始，让你的孩子思考他们正在消费的媒体。例如，你可能会问你的孩子，他们认为创作者在制作一篇文章或一个视频的议程是什么。或者，你可以问他们谁会从这篇文章或视频中受益。

你甚至可以问他们是否认为某件事是可信的，以及他们会如何去研究它以确定它是否可信。这样的问题会让他们停下来思考他们刚刚消费的媒体。

做一个好榜样

孩子们通过观察他们的父母学到很多关于媒体素养的知识。向他们展示你关心并有兴趣寻找事实信息。你也可以为他们做榜样在不不尊重他人或厌倦新闻的情况下质疑事物意味着什么?

尽你所能证明有可靠和值得信赖的信息存在。邀请你的孩子和你一起探索一个话题，或者研究你所质疑的东西。坐下来一起在网上寻找有信誉的信息来源。告诉他们如何通过确定哪些来源可以信任，哪些可以忽略来研究一些东西。

来自Verywell的一句话

你的孩子每天都被信息、媒体和信息轰炸，这让他们很难知道什么是事实，什么不是。因此，学习如何确定该相信什么，该质疑什么是一种必备生活技能．现在是开始行动的最佳时机。

即使你的孩子是蹒跚学步的孩子或学龄前儿童，你也可以开始为媒体素养打下基础。然后在他们的一生中，你可以教会他们解读强加给他们的东西，同时学习成为更自信和精明的消费者。