个人寓言是如何定义的，为什么它会导致冒险

你的孩子在进入青春期的过程中会经历许多阶段。初高中学生创作“个人寓言”并不罕见。这样的寓言故事是一个常见的青少年和更大的青少年的信念，产生于青少年自我中心主义，在10到13岁之间发展。

这则个人寓言是青少年相信他们是非常特别的，不像任何一个在地球上走过的人。通俗地说，这些人被称为“特殊的雪花”。换句话说，青少年认为既然别人如此明显地被他们吸引(青少年自我中心主义)，他们一定是一个独特的个体(个人寓言)。

通过这篇个人寓言的评论，了解更多关于青少年身份认同的发展以及它可能导致的潜在后果。

为什么个人寓言是正常的，但可能是有风险的

如果你怀疑你的渐变或者青少年已经形成了一个个人寓言，不要担心你的孩子长大后会成为一个自恋者或以自我为中心。相信个人寓言是一种发育正常的认知局限。不幸的是，这种信念会带来严重的后果。

一些研究表明，相信个人寓言和一个人的无坚不摧与常见的青少年冒险行为有关，如滥交或无保护措施的性行为，使用酒精或非法药物，以及身体危险的行为，如无证驾驶、鲁莽驾驶或醉酒驾驶。

你可能需要咨询咨询师、治疗师或其他心理健康专家来帮助你的孩子对抗这些行为。至少，你和你的孩子应该就风险和安全进行持续的对话。

另一方面，个人寓言也导致青少年相信他们是全能的，或有巨大的力量，而不是其他人。这种信念实际上可以改善孩子适应生活中的变化或挑战的方式，提高自我价值。

个人寓言与自尊的区别

对个人寓言的信仰不应与高尚混为一谈自尊．缺乏自尊的青少年通常仍然持有一种个人寓言的版本。

事实上，他们甚至可能认为他们的批判性自我判断是他们独特的“证据”——没有人能像他们那样批判性地思考。换句话说，有个人故事的青少年通常会相信自己是特别的，即使他们不一定认为自己“好”或“特别”。

“个人寓言”一词的起源

心理学家大卫·艾尔金德是第一个描述被称为“个人寓言”的青少年现象的人。艾尔金德在他1967年的书中创造了这个词唯我主义在青春期．

埃尔金德对青少年经历的描述建立在让·皮亚杰的认知发展理论的基础上。这个理论说明了青少年如何不区分自己和别人，导致他们认为别人对他们的迷恋就像他们对自己的迷恋一样。

皮亚杰还发现，青少年的精神状态并不植根于现实。考虑到这一点，埃尔金德用“个人寓言”这个词来描述青少年告诉自己他们在这个世界上所处位置的不真实故事。