幼儿阅读活动

虽然你的学龄前儿童可能还没有阅读能力，但这个年龄段的许多孩子对书籍和如何阅读感兴趣。如果你经常给你的孩子读书，你可能会开始注意到一些变化，因为你的孩子开始对学习如何阅读更感兴趣。你也可以做一些事情来激发他们的兴趣，包括经常和他们一起阅读，谈论你每天看到的不同字母和单词。

一旦你的孩子开始表现出这些迹象，你就可以通过练习视觉词汇、每天学一个单词和开展阅读活动来练习阅读。注意你的孩子给你的暗示，慢慢来。你不可能在一天之内教会你的孩子阅读。相反，你应该专注于培养孩子对阅读的兴趣，并为孩子的阅读技能打下基础，这些技能将随着孩子年龄的增长而发展。

为什么阅读准备很重要

学习阅读需要时间和练习——比孩子们在学前班和幼儿园得到的更多幼儿园．出于这个原因，父母花时间和他们年幼的孩子一起学习阅读技巧是很重要的。研究表明，当孩子们在早期成为优秀的阅读者时，他们在整个上学期间也会成为更好的学习者。

一项研究发现，亲子阅读互动的质量可以预测孩子未来的词汇量，阅读理解，以及阅读的内在动机。研究人员还发现，与没有和孩子一起阅读时相比，父母在阅读期间的词汇量更丰富。这个事实对于让孩子们接触到语言所提供的丰富内容和扩大他们接触新词的机会是很重要的。

幼儿阅读活动

开始培养孩子阅读前的技巧，越早越好。注意你的孩子已经准备好开始阅读的迹象，并在你的日常生活中实施一些基于阅读的活动。以下是一些你可以和孩子一起做的事情。

• 读那些有很多重复台词和短语的书．重复可以帮助你的孩子记住接下来要讲的内容，让他们在阅读过程中扮演积极的角色。
• 当你们一起看书时，让孩子自己填空．过一段时间，你的孩子可能会熟悉这个故事。当一个孩子能够逐字背诵一本书(或一本书的大部分内容)时，他们的自信心就会建立起来。学习阅读需要勇气，使用重复的书籍是帮助你的孩子对他们所做的事情感觉良好的好方法。
• 停下来问问你的孩子他们认为接下来会发生什么当你在读一本新书的时候。让你的孩子批判性地思考一本书，而不仅仅是他们在书本上读到的东西，这是一种很好的技能，可以帮助他们理解。当你和你的孩子谈论一个故事时，你是在帮助他们建立词汇量，帮助他们理解发生了什么。
• 注意你的孩子每天看到的单词．任何时候你看到一个单词，无论是在一个路过的标志上还是在一个麦片盒上，指出来并读给你的孩子听。写购物清单?当你口述字母的时候，让你的孩子帮你写下单词。
• 让你的孩子给你讲个故事．把它写下来，这样你以后可以读给他们听。当你说的时候，指着每个单词。如果可以的话，用图片把它做成书本的形式。
• 拿出一堆旧杂志和一把安全剪刀．和你的孩子一起，把你发现的单词删掉。看看能不能找到匹配的照片。或者，你也可以把单个字母剪下来组成单词。
• 让你的孩子知道每样东西都有一个相关的单词。拿出索引卡，给沙发、浴缸、冰箱等所有东西贴上标签。最终，你的学龄前儿童将吸收这些单词，并能够在书本和符号中识别它们。
• 让朋友或亲戚给你学龄前的孩子寄贺卡和信件你们可以一起阅读。字迹要清晰易读，容易理解。一旦你完成阅读，帮助你的孩子写信给他们的新笔友。

来自Verywell的一句话

学习阅读，虽然最终会有回报，但对你和你的孩子来说，可能是一个令人沮丧、耗时的过程。如果你发现你的孩子在你的阅读活动中感到疲倦或烦躁，休息一下，改天再试。记住，你不可能在一天之内教会你的孩子阅读。

相反，你的目标是建立他们的兴趣水平，帮助他们为成熟的阅读做准备。更重要的是，你要培养孩子对书籍的热爱，向他们展示阅读是如何打开他们的世界，让他们接触到新的、令人兴奋的信息、想法和冒险。