为什么暂停可能对你的孩子不起作用的原因

这就是为什么有这么多父母使用暂停的原因——当它起作用时，它真的起作用了。但这并不意味着它每次都有效，即使对那些认为暂停让孩子的行为有所不同的父母也是如此。

事实上，对于一些家庭来说，暂停只是简单的可能并不有效为他们的孩子工作，或者为一个孩子工作，但不为他的兄弟姐妹。换句话说，暂停并不是一个万能的解决方案来纠正孩子们的错误。坏的行为．

另一些人可能不介意坐着不动，在他们的房间里玩得很开心。或者你的孩子可能会比以前更生气，准备好回到不良行为模式。

超时错误

虽然暂停似乎很简单，但你可能会以多种方式无意中破坏你的努力。

你的孩子知道这是空洞的威胁

你可能会威胁要给你的孩子时间，但不会坚持到底。就像那个喊狼来了的男孩一样，威胁要让你的孩子暂停，然后不去做，或者软弱无力，只是偶尔让他暂停，当你的孩子不高兴的时候反悔，随着时间的推移会稀释你的效力。

当你的孩子做了一件需要付出代价的事情时，马上让他停下来，并保持一致。(这适用于所有人儿童管教策略，而不仅仅是暂停。)

你在休息时间和你的孩子说话

你的孩子怎么会有时间和空间去想他的呢坏的行为为什么你一直在跟他说话他却在超时?暂停应该只是休息，而不是责骂你的孩子，谈论他做错了什么，过度解释他为什么暂停，或以任何方式与他接触的时刻。

这应该是一个让你的孩子(和你)冷静下来的机会，让你的孩子从导致不良行为的冲突或问题中休息一下，重新引导他的精力，思考他应该做什么和不应该做什么。这不是父母和孩子说话的时候，大喊，或表达沮丧。你可以冷静地讨论你的孩子做错了什么在暂停之后，他下次能做得更好的就是结束了。

你的孩子在暂停时感到不安

如果你的孩子因为被及时制止而尖叫，这很可能是她没有安全感。用舒缓的声音向她解释，你只是给她时间让她待在一个安静的地方，让她冷静下来，想想她做错了什么。让你的孩子放心，你爱她，在暂停后会和她说话。和小孩子在一起时，你可能想坐在她旁边(但不要和她接触)，因为她会在外面呆着。

时间过长

对于一个5岁的， 15分钟的暂停太长了。一般来说，年幼的孩子应该保持较短的休息时间，大约每年1分钟。重要的是质量，而不是数量:你希望你的孩子待在一个安静的地方，在那里他可以思考他做了什么来让自己及时离开，他下次可以做什么来避免再次在那里结束。

请记住，当孩子们在休息的时候心烦意乱时，那些大的情绪不一定会让他们思考他们为什么在那里。相反，一个暂停可以帮助你的孩子从触发事件中休息一下，以便重新设置。

它太有趣

如果你把你的孩子送到她可以开心地玩玩具的房间，或者让她坐在电视机前，或者给她平板电脑或电脑玩，那不是休息时间。她需要一个安静、不受干扰的空间。

你生气或大喊大叫

如果你让孩子休息的时候情绪激动，你可能会给孩子传递这样的信息:你在拒绝他，而不是因为他的行为给他一个后果。就像冷静可以传染一样，沮丧和愤怒也可以传染。为了避免一场充满泪水和混乱的意志之战，重要的是你向你的孩子解释你爱他，同时设定接下来需要发生的事情的限度。

冷静并充满爱意地告诉他，暂停是他行为的结果，这是一个安静思考的时间，以便他下次做出更好的选择，而不是因为你生气而惩罚他。

你尝试了几次之后就放弃了

如果休息不起作用(你的孩子会感到不安;你看不到任何行为上的改善;等等)，给它一些时间。你的孩子可能只需要适应在一个安静的空间思考的想法，并学习如何让自己平静下来。

保持一致和冷静。在认输之前，坚持使用暂停至少几周。随着你的孩子逐渐成熟，你可能会想再次尝试暂停，让他学会在生气时如何休息和冷静下来——这是学龄儿童需要发展的一项相当重要的技能。

你超时了

你的孩子花在户外的时间比他和你积极互动的时间多吗?如果你的孩子每天都超时，你可能需要看看是什么导致了不良行为，并找到方法在它开始之前阻止它。

你也可以考虑用其他的方法来管教你的孩子，比如剥夺他们的特权。同时，注意是什么驱使你的孩子的行为。这样，你就可以满足孩子的需求，最终减少问题。

你不是在讨论行为

在暂停时间结束后，你不能和你的孩子讨论事情。暂停最重要的组成部分之一是与孩子交谈然后讨论发生了什么，为什么一定要有后果，以及下次她能做些什么不同的事情。

在她有机会冷静下来思考的时候，和你的孩子联系，你让你的孩子知道你爱她并在那里指导她未来更好的行为。

来自Verywell的一句话

最重要的是，确保你和你的孩子建立牢固的关系，有很多积极的互动，一起玩，一起笑，一起玩得很开心定期沟通(如通过拥有家庭聚餐尽可能多)。