天才婴儿的特征

一个常见的误解天才儿童他们的天赋直到上学后才显现出来。天才的特质,潜在的如果你知道这些迹象，你可以在蹒跚学步的孩子甚至婴儿身上识别出来。

它们可能包括夸张的特征，比如:

• 在清醒时不断寻求刺激
• 模仿声音的能力比其他婴儿更早
• 极度警觉或总是四处张望
• 对声音、气味、质地和味道的极度敏感，以及对不愉快的事物异常强烈的反应Dabrowski的过敏性）
• 比其他婴儿更少的睡眠需求

虽然一个婴儿不需要具备所有这些特征，但大多数天才儿童会表现出不止一种特征。

值得注意的是，针对天才婴儿的研究非常有限。虽然这些迹象可能表明你的孩子在童年时期有天赋，但如果他们表现出这些特征，它们并不能确定你的孩子是否有天赋。如果你有个宝贝宝宝，鼓励他们的大脑发育在他们继续成长的过程中观察他们的天赋。

需要精神刺激

婴儿可能具有天赋的一个关键迹象是需要精神刺激。事实上，如果没有持续的刺激，天才婴儿变得烦躁甚至开始哭是很正常的。

当他们的宝宝已经被喂饱换好了，却又哭闹不止时，父母常常会感到沮丧。虽然有些人可能认为这是一种性格特征，认为孩子“挑剔”或“苛刻”，但这很可能是婴儿对缺乏刺激感到沮丧。

从这个角度来看:婴儿不能自己移动，只能看到他们眼前的东西。在某些情况下，可能只有一个空白的天花板。即使你在婴儿床上安装了一个移动设备，图像的不变性可能不能为一个渴望新鲜和发现的天才儿童提供足够的刺激。

如何判断一个婴儿是否有天赋

虽然没有确定婴儿是否有天赋的硬性规则，但还是有一些特征需要注意。

在其他时候，如果把婴儿转向不同的方向或给他一些新的东西看，他会保持冷静。天才儿童的父母经常会注意到，当他们的孩子还是婴儿时，他们必须每隔20分钟就把他们挪一下，以防止他们哭。

研究天赋

许多研究试图确定婴儿的某些特征是否代表着天赋。许多人关注的是习惯化的概念，即婴儿对熟悉的刺激反应减弱，以及对新奇事物的偏好，即婴儿对新刺激反应增强。

其中一项被认为是天才研究基础的研究发现，某些婴儿对新刺激的适应速度比其他婴儿更快，这表明他们以不同的方式吸收和保留感官信息。与那些被熟悉的刺激所吸引的婴儿相比，这些婴儿对不熟悉的刺激表现出更大的偏好。

另一方面，与那些转移注意力或反应不明确的婴儿相比，同样的婴儿对新刺激和新刺激的关注时间更长。这进一步表明，婴儿有更强的翻译能力感觉在认知(通过思想、经验和感官获得知识和理解的心理过程)。

在最后的评估中，研究人员报告说，到这些孩子8岁时，他们在标准智商测试中被测试为天才。

来自Verywell的一句话

虽然这些都不应该表明婴儿的大惊小怪是天赋的固有标志，但它可能会重新定义我们如何看待那些比其他婴儿更不冷静或更“苛刻”的婴儿。最后，天赋可能不仅仅是丰富的家庭环境;这可能是一种与生俱来的特质，我们需要积极地识别、培养和支持。