特殊教育

一个好的特殊教育项目会培养孩子的个人主义。了解特殊教育需要什么，以及如何为孩子的独特需求挺身而出。
男孩(9-11岁)与父亲和女老师坐在教室的桌子旁
504计划与IEP有何不同?
教室里举手的男孩
个体化教育计划的8个基本组成部分
母女(4-6岁)与成熟的女教师在教室
为您的孩子理解IEP
上学的男孩
为残疾学生提供私立学校资助
男孩学习数学
教语言障碍儿童数学
可爱的唐氏综合症男孩和老师一起做抽认卡
合作课堂中的特殊教育
家长会。
IDEA年度回顾与学习障碍
老师给学生读书。
标准参照测验如何帮助学生?
一个女孩在记事本上写字
规划师如何帮助学生学习组织技能
听障儿童埃尔莎的报告，她10岁，天生耳聋，戴着双侧人工耳蜗。她的耳聋是在10个月大的时候被发现的，她第一次植入是在17个月大的时候，然后是在3个月的时候。她22个月大的时候说了第一个字。她去了一所聋哑人学校，然后在她5岁的时候开始上普通学校。艾尔莎在她五年级的班上。
失聪儿童在学校如何得到支持?
有特殊教育学生的教室
如何帮助特殊教育顺利过渡
辅导的帮助
你孩子的特殊教育老师不会告诉你的
孩子们在午餐袋里寻找
关于给孩子寄鼓励信，你需要知道的一切
母亲和孩子向老师挥手
家长在特殊教育中的重要作用
女老师在课堂上辅导3-5名女生，面带微笑
学校什么时候需要为家教付费?
一个女学生在教室黑板上做数学题
数学学习障碍的常见缺陷
坐轮椅的学生做作业。
1973年康复法案第504条定义的残疾
在教育考试中挣扎的男生
校内休学和IDEA法
一个女人在填文件，女儿在后面
特殊教育评估的发展历程
女孩们在学校图书馆读书。
504节与IDEA的区别
小男孩在学校考试
特殊教育评估的平均分数
美术课上老师和孩子们
个性化家庭服务计划
高中老师在笔记本电脑教室帮助学生
504残疾学生计划
男孩用平板电脑向老师展示作业
学生行为干预计划(BIP
辅助专业人员在教室里帮助孩子。
什么是辅助专业人员?
IEP会议
参与孩子特殊教育的人
一个小女孩在学校被惩罚
FBA如何在课堂上帮助孩子
学生在课堂上写作
选择合适的特殊教育职位
小学阶段:理解数学
了解当前绩效水平(PLOP)
校车儿童
关于孩子乘坐校车的12个问题
老师在课堂上听学生讲课
如何推荐您的孩子参加特殊教育测试
母女俩和老师在教室里
如何准备IEP团队会议
儿童注射胰岛素
IDEA中的其他健康损害和残疾类别
小学生(6-11岁)在课堂上做算术
504节和IDEA学生的考试宿舍
IEP警报
如何为您的孩子获得IEP
女孩在书桌前写字
为学习障碍专门设计的教学
妈妈在笔记本电脑旁写信
如何举报违反504住宿规定
老师和学生
教师如何衡量特殊教育的进步
一名女子在一场活动中填写登记表
特殊教育转介表格
女人在打电话
如何报告IEP违规
《IDEA法》下特殊教育的正当程序
家长会
家长在孩子的IEP表格上填写声明
孩子们在教室里举手。
特殊教育的六个步骤
老师辅导有特殊需要的学生
残疾学生独立教育评估(IEE)
她是一个专注的学生
特殊教育项目中的种族不平等现象
自信的爸爸辅导女儿做家庭作业
最佳在线微积分辅导服务
女孩画分子，少年帮忙
最佳在线化学辅导服务
在线数学辅导
最佳在线数学辅导服务
坐轮椅的学生
残疾人教育法