培养儿童情商的策略

教孩子如何管理自己的情绪，并对他人的情绪做出适当的反应，是教育的重要组成部分。为了完成这一任务，许多教育工作者正在将社会和情感学习(SEL)项目纳入课程。

这些项目不仅对提高学生的情商很有效，对SEL项目也很有效防止欺凌提高学业成绩。更重要的是，将SEL融入日常课程计划可以帮助学生了解如何与同龄人相处。

但最重要的是，学生们开始意识到他们的情商和学业成绩一样重要。情商使学生能够与他人进行积极的互动，预测他们的感受，并体验适当程度的同理心。

在以后的生活中，高情商的人会赢得上级的信任，让同事感到受到重视，无论走到哪里都能吸引仰慕者。就像任何其他形式的教学一样，早期的经历和教育可以帮助孩子掌握与他人相处的艺术。这里有八种方法可以帮助你的学生学习这项宝贵的技能。

将SEL嵌入课程计划

而不是专门讲社会技能或者情绪，试着把这些课程融入到你已经教过的内容中。例如，在科学课上，如果你在讨论分子，你也可以问学生是什么形成了好的伙伴关系。

另一个选择可能包括阅读一本书或讨论有关社会挑战情况的历史课。让你的学生参与一场关于处理社会问题的对话。然后这堂课就变成了关于文化，历史，社会和情感学习。

让学生参与解决问题

无论是帮助解决一个困难的数学问题，还是在年初制定一套课堂规则，让孩子们参与各种各样的活动解决问题。例如，如果孩子们在课堂上等待轮到他们时遇到麻烦，问学生“你能想到一个方法来帮助你记住等待轮到你吗?”

你也可以询问年长学生的意见欺凌以及他们认为学校应该做些什么来解决这个问题。通常，处理问题的最佳想法来自学生自己。小组项目是教会学生如何合作的一种有用的方式，这是他们在生活的许多领域都需要的技能。

培养毅力

自我激励是社交和情感学习的关键组成部分，也是孩子们在生活中完成事情的必要条件。虽然有很多学生自然会努力在某些方面提高自己，但也有一些学生在这方面需要更多的指导。

提醒学生，要体验成功，他们必须付出努力和努力毅力。如果你看到学生非常努力，但仍然没有达到分数，表扬他们的努力，鼓励他们继续努力，直到他们掌握它。

模型的尊重

学会尊重他人是人生中重要的一课。显然，礼貌地使用语言并鼓励孩子模仿你的行为是培养尊重的最好方法之一。你也可以通过注意和重视孩子的文化和语言背景来树立尊重的榜样。

鼓励你的学生也这样做。他们应该学会尊重彼此，即使他们有不同或不同意。

提醒他们，他们不必为了尊重别人而同意别人的意见。记住，也要灌输尊重防止欺凌是教育的重要组成部分。

融入品格教育

品格教育鼓励培养有道德、有责任感的学生。教导你的学生拥有良好价值观的重要性，诚实，值得信赖，和承担责任为他们的行为。

给你的学生在课堂上发展和磨练这些技能的机会。在历史课和阅读活动中讨论这些技巧。

然后，允许他们将这些想法付诸实践。一定要承认道德和诚实的行为，特别是当学生为负面行为负责时。这并不意味着他们应该逃跑纪律，而只是承认诚实的价值。

鼓励学生分享意见

教师应该征求学生的意见，允许学生主动发起活动，灵活回应学生的想法。这样做可以在学生中建立一种能力感，并增加他们的学习欲望。

他们也不太可能与嫉妒和嫉妒作斗争。嫉妒往往是恃强凌弱的根源，特别是当涉及到关系侵略和坏女孩的行为。

传授弹性

研究表明，适应力越强的学生在学业上越成功。他们也能更快地恢复过来，注意自己的观点，理解自己的信仰，所有这些都让他们对自己有强烈的认识。

当适应力强的孩子被欺负时，他们不太可能像那些对自己的信仰没有适应力或安全感的孩子那样遭受那么多的后果。

优先考虑关怀行为

鼓励同理心的一个方法是经常挑战学生，让他们设身处地地为别人着想。在课堂上问一些问题，比如“你认为他在想什么?”或者“你觉得她感觉怎么样?”

同理心可以帮助孩子发展积极的人际关系，这是社交和情感学习的基石。鼓励你的学生倾听别人，让他们试着去理解别人的感受。