研究表明，气质可能是孩子对屏幕亲和性的关键因素

孩子喜欢看电视的程度通常与允许看电视的时间长短有关。今年8月，该杂志发表了一项新研究婴儿期发现有些婴儿可能天生就比其他婴儿更喜欢屏幕。

美国儿科学会建议限制儿童看屏幕的时间2岁以下因为之前的研究表明，对婴儿来说，社交学习比从视频屏幕上学习更有效。然而，这项新的研究表明，婴儿对屏幕的喜爱可能是先天与后天的关系，或者换句话说，取决于个人。

来自东安格利亚大学和伦敦大学伯克贝克的研究人员对一组10个月大的婴儿进行了研究，发现视觉刺激的大脑反应可以预测他们在6个月后是否会喜欢看快节奏的电视。

这意味着，对于今天那些似乎无法充分利用屏幕的孩子来说，这并不一定是因为他们的父母过于宽容——这可能只是他们的大脑结构的问题。

研究结果

对新奇事物的偏好是这些新发现的核心。在研究过程中，研究人员向48名10个月大的健康婴儿播放了一段迪士尼电影《幻想曲》(Fantasia)的短片。当婴儿观看时，研究小组插入随机干扰，研究这些干扰如何影响婴儿的脑电波。对新奇事物有高度偏好的婴儿比那些满足于更长时间观看原始视频片段的婴儿更早地注意到这些干扰。

在一个关于调查结果的声明，首席研究员Teodora Gliga说:“婴儿和幼儿周围的感官环境非常复杂和杂乱，但集中注意力的能力是婴儿最初发展的里程碑之一。甚至在他们会问问题之前，孩子们探索周围环境、接触新风景或新声音的动力就有很大的不同。”

根据性情调节屏幕时间

这一新的信息意味着，如果孩子的父母对新奇事物有很高的偏好，那么他们在限制屏幕时间或限制屏幕内容方面可能会更困难。

这些孩子不会满足于在父母试图把事情做好的时候，费力地看同样的两三集《布里皮》(Blippi)。然而，另一方面，孩子们会完全满足于整天关着电视，在长时间看电视后可能会感到烦躁和不知所措。

“当涉及到自己孩子的发展时，父母是最好的专家，”她说艾琳·奥康纳博士他是哈佛大学的教育学教授纽约大学，纽约大学早期儿童教育项目主任，联合创始人科学的妈妈．“不同的孩子处理和寻找视觉信息的方式不同。如果父母注意到他们的孩子在屏幕时间后反应消极，那么这可能不是对他们的孩子最好的感官输入。他们的孩子对屏幕的反应也可能不同，这取决于内容的类型和一天中的时间。”

但对于寻求刺激的孩子来说，电视当然可以提供刺激，她说安娜·麦卡利斯特博士他是马萨诸塞州恩迪科特学院(Endicott College)营销学副教授。“然而，还有其他各种各样的活动也可以帮助这些孩子学习。”

麦阿里斯特列出了几点可以考虑的关掉屏幕的时间:

• 参观科学博物馆．这些通常为孩子们提供了迷人的亲身体验，充满了灯光、色彩和声音。
• 户外活动，如游泳池或蹦床．这些高能量的玩具为追求刺激的孩子们提供了很多刺激和刺激。
• 试试绳索课程．对新奇事物有高度偏好的孩子可能会在这样的挑战中找到自己的进步。另外，这也是全家人一起玩的好方法。
• YouTube视频．是的，这是一个屏幕。但是，当你和父母一起观看YouTube时，你会发现大量有趣的科学实验、简单的工艺品，甚至是一些适合孩子们尝试的食谱。

管理与多个孩子一起看屏幕的时间

虽然根据每个孩子的性情管理看屏幕的时间可能相对简单，但当家里有多个孩子时，事情可能会变得复杂得多。当一个孩子的屏幕偏好与其他孩子明显不同时，无论是在内容的类型还是数量上，父母都面临着必须找到一个让所有人都满意的解决方案。

“如果父母担心年幼的孩子接触到年长的兄弟姐妹正在看的节目，他们可以公开地与他们交流内容。和他们一起看，问一些开放式的问题来评估孩子对内容的理解，避免对孩子是如何处理他们所看的内容做出假设，”奥康纳说。