如何让你的孩子掌握应试策略

学习障碍学生的应试策略
盖蒂图片社

对许多学生来说,学习应试是一个令人不知所措的过程。然而,有效的学习和应试策略是学校成功和许多职业机会的基础。家长和教育工作者应该意识到不同的应试策略可以帮助减少考试焦虑,帮助孩子在课堂上更好地表现。

这对于有学习困难的儿童为主要考试制定学习计划。基于一个孩子的个人学习风格对他们来说,独自学习或参加社会团体学习可能是有益的。

帮助孩子备考的建议

在重要考试前至少一周开始学习。在准备考试之前,把该单元所学的重要概念制作一份学习指南。给每个概念编号,并通过在每篇论文上标上与学习指南中的主题或概念相对应的编号来组织论文。

从复习学习指南中的第一个概念开始。回顾指定的阅读材料、笔记、讲义和与该概念相对应的家庭作业。休息五分钟。然后,回顾第一个概念,并从学习指南中添加第二个概念。重复这个“重复加加法”的过程,直到你掌握了测试的所有概念。请老师复习任何可能令人困惑或需要澄清的概念。

学生应该注意老师在备考时提供的重要细节,例如:

  • “这是很重要的。”
  • “记得复习一下。”
  • “写下来。”
  • “这是要点。”

选择题考试策略

了解考试的形式(如多项选择题、论述题等)。对于一个多项选择题测试在美国,学生必须从一系列选项中认出正确答案。总结并把信息和重要的粗体字、定义、事实和概念写在卡片上。按照复习的顺序整理好卡片。制作复习题或完成练习题,如果可以的话。

在做多项选择题时,有很多方法可以最大化成绩。成功的一个重要关键是仔细阅读每个问题。用一张纸或你的手盖住可能的答案,试着回忆正确的答案。揭开选项,如果你认为的答案是一个选项,把它圈起来,然后检查是否有其他的答案更有意义。

如果你没有看到你期望的回答,通过查找语法错误、奇怪或有趣的选项,以及使用绝对词的回答,如“never”或“always”,尽可能多地排除选择。

如果你不能在一分钟或更短的时间内回答一个问题,在问题旁边打上星号,等所有其他问题都回答完后再看一遍。

作文应试策略

为论文考试而学习要求学生回忆信息,并提供与某个概念相关的支持证据或相关例子。从对主要概念的大致理解开始。然后,回顾支持主要概念的细节或例子。设计你自己的问题,包括“什么”,“谁”,“哪里”,“何时”和“为什么”,帮助建立术语,事实和总体概念之间的联系。