父母训斥孩子时犯的错误

犯错是人之常情，犯纪律错误是为人父母的一部分。你的孩子行为不端，你发现自己失去了冷静，大喊大叫或者以一种你认为可以处理得更好的方式做出反应。有很多方法可以解决这些常见的错误。

想象一下，下次你的孩子做了让你抓狂的事情时，你会以不同的方式对待他们，并对自己改变他们的能力充满信心坏的行为-你对他们行为的反应。

记得给自己一个休息的时间。这些纪律错误是很常见的，大多数父母都会时不时犯一个或多个这样的错误。

常见的错误

提醒自己，当孩子犯错时，你可能会给他们的建议。你可以从错误中学习，这样你才能成长。

你不尊重别人

父母要求孩子尊重他们，但他们有时忘记了尊重应该是双向的。父母在管教孩子时最常犯的错误之一就是大喊大叫，用严厉和愤怒的语气说话，甚至侮辱他们的孩子。给予和要求回报的尊重是管教孩子最重要的技巧之一。

解决办法:想想如果你正在和一个成年人，比如同事或亲戚解决冲突，你希望别人怎么跟你说话。与你的孩子平视，以温和(但仍然坚定)和尊重的方式讨论手头的问题。不管你有多生气，尽量保持冷静。

愤怒时的纪律约束

有些事情是不应该同时发生的，比如酒后驾车，或者在你还没有机会冷静下来之前给一个让你生气的人写一封言辞激烈的邮件。在孩子生气的时候管教他们绝对属于这一类不该做的事．

解决办法:在和孩子谈论他们的不良行为之前，花几分钟(如果需要的话，可以多花几分钟)冷静下来，整理好自己的想法。把你自己或你的孩子从眼前的环境中移开。散散步。给你自己和你的孩子一些时间来反思冲突可能有助于你们以一种更冷静的方式处理这种情况。

是不一致的

你责备你的孩子没有打扫他们的房间，但当他们的房间连续几天乱糟糟的时候，你却置之不理。然后你再一次责备他没有保持房间整洁。你的孩子收到的信息非常不一致。帮助孩子纠正不良行为的最好方法之一就是给他们明确的指示，告诉他们应该做什么。

解决办法:给你的孩子明确而简单的方向和一个现实的期望清单。例如，如果你想让他每周打扫他们的房间，在日历上做个标记，把这一天定为“房间清洁日”。让他表现良好。如果他们没有坚持到底，给他一系列一致的后果。不要对同样的错误行为给予不同程度的惩罚。在执行规则时要始终如一。

说话或解释太多

对孩子的不当行为给出冗长而详细的解释不是一个好主意。孩子们，即使是那些注意力越来越集中的小学生，也很容易对过于详细的讨论失去理解。

解决办法:尽可能直接，为你的孩子把它分解成基本的。和大一点的孩子谈谈哪里出了问题，讨论一下可能出现的情况，如果是更好的选择。对年龄较小的孩子，简单地说明他们的行为是什么，为什么是错误的。

(“你未经兄弟姐妹的允许就走进他们的房间，玩他们的玩具，这让他们觉得你不在乎他们的感受。”)

要负

听到一连串的“不要”而且“不”对任何人来说都不好玩，尤其是孩子。关注孩子做错了什么或他们不应该做什么，而不是强调孩子应该做什么，会给事情带来负面影响，为你们的互动奠定基调。

解决办法:通过谈论哪些方面可以做得更好，从更积极的角度来处理事情。如果你的孩子发牢骚或说回对你来说，向他们展示一些如何用友好的方式说话的例子。

当双方的情绪都冷却下来后，试着用友好的语言与对方进行轻松的交流，更好地表达自己。如果你的孩子和兄弟姐妹打架她建议他们如何建立良好的兄弟姐妹关系，比如让他们一起做一个项目。

认为纪律就是惩罚

父母常常忘记，管教孩子的意义在于给他们坚定的指导和限制，这样他们就不需要受到惩罚。纪律意味着设定界限和期望，让孩子知道他们的期望是什么。主要的目标是让孩子们学会自律，这样他们就不需要被惩罚了。

解决办法:重新思考你看待纪律的方式。当你管教孩子时，你是在向他们展示如何做出正确的选择，选择积极的行为，最终对他们有好处。

不言行一致

你告诉你的孩子不要说谎，而是经常撒些小谎来逃避你不想做的事情，比如参加学校的志愿者委员会或参加一个不重要的工作会议。你对你的孩子大喊大叫，生气地告诉他们要友好地彼此说话。

问题是你经常看不到你自己的行为，忘记了你的孩子正在观察你的一举一动，并以你为榜样学习如何行为举止。

解决办法:尽可能成为你想让孩子模仿的行为的好榜样。如果你偶尔打破了你自己的规则，向你的孩子解释具体的情况，以及你为什么那样做。探索一下你本可以如何更好地处理这件事，并谈谈下次你会如何以不同的方式来处理这件事。

不为孩子量身定制纪律

当涉及到儿童管教在美国，一种方法不能适用于所有情况。对孩子的兄弟姐妹或朋友的孩子有效的方法对孩子来说可能是错误的。反复尝试使用某种方法来纠正或引导孩子的行为，对个别孩子来说可能不是最好的。

解决办法:记住，孩子和成年人一样，有他们自己的个性、性情和怪癖。一个孩子可能比其他孩子更固执，或者当事情没有按照他们的意愿发展时，他们更有可能崩溃。尝试不同的方法，为每个孩子量身定制纪律技巧。

例如，一个孩子可能能够集中注意力和停下来虚度光阴在一些一般性的提醒之后，另一个孩子可能需要图表、时间表和更密切的监督来让他们按计划行事。

一个孩子可能会在收到他们将失去特权(玩具或活动)的警告后停止不端行为，而另一个孩子可能真的需要把这些东西拿走并体验一下不良行为的后果在他们学会遵守规则之前，

根本不管教孩子

在许多重要的原因中为什么要管教孩子在明确的限制和指导下长大的孩子更有可能成为快乐、讨人喜欢的人吗良好的自我控制能力．

不给孩子任何限制或后果，被宠坏的孩子往往是自私的，无法自我调节，不愉快的周围。

解决办法:给你的孩子的规则限制，当他们没有做他们应该做的事情时，明确而一致的后果。如果你担心管教孩子会让他们生你的气，那就把大局放在心里。不管教孩子对他们没有好处。只要你用爱和坚定的引导来处理他们的错误行为，你的孩子就会从他们的错误中学习和成长。