幼儿生长发育

在蹒跚学步的阶段，你的孩子会迅速变化和成长，学习技能，并能够以新的和不同的方式与世界互动。这个过程被称为发展，它包括几个方面，包括认知发展、身体发展、语言技能和社会发展。

幼儿发展的领域

你的孩子在蹒跚学步的阶段会有很大的变化。你可以期待看到这些领域的发展。

认知发展

认知发展指的是智力能力，如思考和推理，以及知识的获取和处理信息的能力。在孩子蹒跚学步的那几年，父母会看到这方面的巨大飞跃。

身体发育

身体发育包括蹒跚学步的儿童的成长以及他们的粗动和精细运动技能。虽然这方面的变化不会像婴儿阶段那样明显或迅速，但从1岁到3岁，你会看到很多跳跃性的变化。

• 精细动作的发展包括使用小肌肉的技能，比如手指和手。
• 粗大运动发展指的是需要使用学步儿童的大肌肉的技能，比如他的腿和手臂。

语言技能

语言技能是幼儿发展的另一个重要方面。在12到36个月大的时候，蹒跚学步的孩子通常会从使用少量的单词到用单词连接图片和物体，再到用完整的句子说话，以及交流更复杂的思想和想法。

社会发展

社会发展包括你的孩子学习和适应社会规范的能力，比如表明需求，寻求帮助，适当地与同龄人互动和玩耍，同时也获得独立和自我意识。

快速变化时期

对于这么小的孩子来说，所有这些成长和发育似乎都是一项艰巨的任务，但父母们会惊讶于他们在未来两年看到的孩子的变化。

此外，我们经常会发现，蹒跚学步的孩子喜欢一种类型的发展，而不是另一种。例如，一个语言能力很强的幼儿似乎在大动作技能发展上落后于他的同龄人，反之亦然。但家长们可以放心——大多数情况下，这些发育时间线上的差异甚至会在几年内消失，并不一定是发育迟缓的迹象。

如何鼓励发展

作为父母，你如何鼓励孩子的发展?在这么小的年纪，蹒跚学步的孩子生活的许多方面都会对他们的发展产生积极和消极的影响。以下是影响发展方方面面的一些主要因素:

食物和营养

蹒跚学步的孩子是出了名的挑食，但对父母来说，确保孩子吃有营养的食物和零食是很重要的。根据美国儿科学会，蹒跚学步的孩子每天应该吃三顿饭和一到两顿零食，包括蛋白质、碳水化合物和来自各种食物的脂肪，包括水果，蔬菜肉类和全谷物。

由于食物不足，饮食缺乏适当的营养和矿物质，或饮食中含有过多的糖，营养不良会抑制大脑发育和身体生长，导致蛀牙，或使幼儿出现问题肥胖．父母需要确保幼儿的基本营养需求得到满足。

一个安全的环境

生活在安全的社区和家庭中对于支持儿童的情感和社会发展及健康至关重要。可能导致发育迟缓的一些风险因素包括:患有抑郁症的母亲、父母的其他精神健康问题、家庭暴力、吸毒/滥用和/或贫穷。

此外，对于在外工作的父母来说，选择合适的保姆、护工、托儿所或者学前教育对孩子的发展至关重要，因为孩子可能会把大部分醒着的时间花在他们的照顾上。为你的孩子找到一个安全、健康和有关爱的环境是很重要的，这样才能在孩子学步阶段支持他们的认知、大肌肉运动、精细运动、情感和社交技能。

游戏和互动

为了让蹒跚学步的孩子学习和发展，看护者以关爱的方式与孩子互动，并为他们提供探索、创造和玩耍的机会是至关重要的。对于在日托所或幼儿园的孩子，你要确保他们有机会进行创造性的游戏，如玩具、书籍和bob华体会 ．

创造性游戏有助于发展认知技能和精细运动技能，并鼓励孩子参与积极的游戏，这可以增强肌肉，帮助孩子发展大肌肉运动技能。父母和其他照顾者与幼儿互动也很重要。和蹒跚学步的孩子交谈，和他们一起玩耍，鼓励他们帮助他们发展情感和社交。与成年人交流是语言习得的一个重要方面。

睡眠

我们知道，睡眠不足会导致蹒跚学步的孩子变得不愉快、容易发脾气、脾气暴躁，但睡眠是幼儿健康成长和发育最基本的要求之一。睡眠直接影响大脑发育——幼儿每天仍然需要11到14个小时的睡眠，包括一到两次小睡，这取决于幼儿的年龄。

然而，对于一个蹒跚学步的孩子来说，这并不罕见睡眠问题即使他们在婴儿时期睡得很好。当孩子对周围的环境更加了解时，夜间的恐惧、噩梦、分离焦虑、更独立的驱动力，以及在没有父母帮助的情况下起床的能力，都可能导致这种情况睡眠困难但与你的孩子一起工作，以确保他们获得足够的睡眠是至关重要的。

医疗问题

幼童的正常发育可能会受到医疗问题的阻碍，包括延迟身体发育的慢性或其他严重疾病;严重疾病的多次住院可能阻碍社会发展;听力或视力障碍会影响社会发展。

同样重要的是要记住孩子们早产调整婴儿和幼儿阶段的发展时间表和里程碑。校正年龄计算方法是用婴儿出生的实际年龄减去婴儿出生的提前周数。所以如果你的9个月大的宝宝早产3个月，他们可能会和足月出生的6个月大的宝宝达到相同的发育里程碑。

对于大多数早产的孩子，发育进展在2.4岁时达到正常范围。如果你的孩子还没有达到，她可能需要额外的支持和干预，你的儿科医生会建议你。

如何监控开发

不是所有的孩子都以同样的速度发展，但医生希望在一定的时间框架内看到发展的里程碑，如果一个蹒跚学步的孩子在建议的范围内没有达到发展的里程碑，可能会建议采取干预措施，如语言、物理或职业治疗。

为了评估孩子的发育情况，儿科医生会询问孩子如何玩耍、移动、与他人互动、说话、对问题或方向的反应，以及有关喂食或穿衣等独立行为的问题。许多儿科医生使用年龄和阶段问卷，这是一种广泛用于从出生到6岁儿童的筛查工具。

家长们被要求在参观之前填写问卷，问卷中包括一系列问题，衡量孩子的沟通、解决问题、个人、社交以及粗运动和精细运动技能。该调查问卷的目的是帮助确定哪些儿童有患糖尿病的风险发育迟缓鼓励父母参与孩子的发展。

无论你是填写一份问卷，还是只是与医生交谈，目标都是确定潜在的延迟，并提供适当的服务，以支持学步儿童，即所谓的“早期干预”。

早期干预

根据疾病控制和预防中心的数据，“在美国，约13%的3至17岁儿童有发育或行为障碍，如自闭症、智力残疾和注意力缺陷/多动障碍。此外，许多孩子在语言或其他方面存在延迟，这可能会影响入学准备。”

这些延迟和残疾发现得越早，儿童得到早期干预服务的支持就越快。早期干预服务是专门为婴儿和学步儿童提供的，可以帮助儿童在发展技能方面取得显著提高。这些服务包括帮助儿童学习与他人互动、走路、说话、发展对感官刺激的适当反应等治疗。

何时联系你的医生

如果你担心孩子的发展，请记住，孩子的发展速度是不同的，就像成年人一样，每个孩子都有一些技能比其他人强。然而，不要忽视警告信号也很重要。首先,咨询你的孩子的儿科医生如果你有什么顾虑的话。你孩子的医生会问你一些问题，可能会把你介绍给早期干预专家进行更深入的筛查。

当他们带你的孩子进行一系列的游戏或活动时，专家将密切监视你的孩子。通过这些互动，以及与父母或照顾者的面谈，专家将建议孩子接受早期干预服务或不建议。如果您的孩子不需要额外的服务，您可能需要在3到6个月后进行另一次检查来重新评估。