按年龄划分的幼儿发育里程碑

这句话发展的里程碑指的是婴儿和幼儿在成长过程中可以识别的一系列技能和特定行为。

发展里程碑通常分为四类:

• 物理(大肌肉群和小肌肉群的运动和使用;分别是大运动和精细运动技能)
• 社交和情感(孩子如何识别和回应自己和他人的感受)
• 认知(孩子学习新技能和理解日益抽象概念的能力)
• 沟通(语言习得,语言能力，以及理解语言的能力)

重要的是要记住，幼儿以他们自己独特的速度发展，有一系列的被认为是“正确的”。正常的发展然而，你的儿科医生会希望大多数孩子在特定年龄和阶段的窗口内获得发展技能。

虽然父母没有理由过分关注他们的孩子在确切的年龄达到发育里程碑，但如果你担心的话，和孩子的医生谈谈是很重要的。

的识别发育迟缓可以为你的孩子提供一个早期干预的机会，比如身体、语言或其他治疗，可以帮助孩子获得关键技能，并在开始上学之前“追赶”他的同龄人。

以下是父母在幼儿发展的不同阶段可以期待的里程碑的一个小样本。

12个月

社会和情感发展:在一年，你的幼童将开始表现出更多的社会和情感意识的迹象。你的孩子可能会突然开始对某些人“黏人”，通常是爸爸妈妈，在陌生人面前表现得害羞或紧张，当爸爸妈妈离开时还会哭。你的孩子也应该开始玩一些简单的游戏，如馅饼蛋糕或躲猫猫。

语言发展:你蹒跚学步的孩子可能还不会说几个词，包括“妈妈”和“爸爸”，但应该能理解更多，并能听从简单的指示。

认知发展:众所周知，这个年龄段的幼儿可能会淘气——这都是正常发育的一部分。你会发现你的孩子会以新的方式探索玩具，扔它们或敲打它们来弄清楚它们是如何工作的。你可能还会注意到，眼不见心不烦，这对爸爸妈妈来说很不幸，这意味着当你想让孩子忘记某件东西时，你再也不用简单地把它藏起来了。

运动和身体发展:有些蹒跚学步的孩子在12个月大的时候就会走路了，但不是所有的，所以如果你的孩子还没有学会也不用担心。在一岁时，大多数蹒跚学步的孩子应该能自己坐起来，能拉起来站起来，能游弋(在家具的帮助下走路以保持平衡)。

18个月

社会和情感发展:在这个年龄，妈妈和爸爸可能仍然是蹒跚学步的孩子最喜欢的——你的孩子可能对照顾他们的人表现出很多爱。这也意味着你的孩子会继续黏人。“陌生人的危险”在这个年龄是完全正常的，也是发育正常的。最后，期望你的孩子能够指出他们想要的东西或他们感兴趣的东西。

语言与沟通发展:你的孩子的词汇量应该在扩大，到18个月大的时候，他们可能会认识十几个或更多的单词。此外，一岁半时，你的孩子可能会说简单的两个单词的句子。你的孩子还应该能够遵循简单的指示，比如“拿起蜡笔”。

认知发展:假装和假装，虽然还没有完全发展，但在一岁半的时候就会开始在你的孩子的游戏中出现。例如，你可能会看到你蹒跚学步的孩子假装喂一个娃娃。他们还会模仿爸爸妈妈做家务，比如扫地。

运动和身体发展:在18个月大的时候，蹒跚学步的孩子一直都在移动。你的孩子应该自己走路，甚至可以跑和下楼梯。他们还可以自己穿衣服。18个月大的婴儿会开始尝试用勺子喂自己，并且应该用普通的杯子喝水(偶尔会洒出来)。

2岁

社会和情感发展:你的蹒跚学步的孩子继续变得更善于社交和独立。虽然他们在玩耍时仍然不会与其他孩子互动，但当其他孩子——任何年龄的孩子——在身边时，你的孩子可能会感到兴奋。两岁这也标志着大多数孩子开始发脾气，他们正在学习如何在沮丧、不安、疲劳或饥饿时表达自己。

语言与沟通发展:你两岁的孩子现在会说更长的句子，有时甚至可以说四个单词。这并不奇怪，因为他们知道多达50个单词，而且可能每天都在学习新的单词。事实上，你可能需要开始小心你说的话，因为你的孩子可能会在不合适的时候重复你的话，这可能会导致一些尴尬的情况。

认知发展:你蹒跚学步的孩子的游戏继续变得更有创造力——你可能会看到他们编故事或玩游戏。他们还会根据形状和颜色对物品进行分类，并遵循更复杂的指示，包括两个步骤，比如“拿起你的玩具，把它们放进篮子里”。

运动和身体发展:跑步、攀爬、投掷、踢——你两岁孩子的大肌肉运动技能会定期展现出来。你还可以期望你的孩子能够拿着铅笔或蜡笔，并复制线条和圆圈。

3岁

社会和情感发展:年幼的幼儿并不是真的在一起玩——他们玩的是一种叫做“平行游戏”的东西，这基本上意味着他们在彼此附近玩，但实际上彼此并没有互动。这都改变了3岁．此外，你的孩子现在正在与同龄人建立自己的关系(你可能会听到学校或日托所的朋友)，并学习如何引导分享、合作和其他社会可接受的行为。

语言与沟通发展:到这个时候，你很有可能已经不知道你的孩子说了多少个单词了——有很好的理由，你的孩子的词汇量可能有几百个单词，他们很高兴地进行着对话。你的孩子也能够通过三个或更多的步骤理解和遵循更复杂的方向(如果他们觉得舒服的话)，并开始理解更复杂的语言概念，如内部，上面，下面等。

认知发展:三岁的孩子会变得更有创造力——你的孩子可以做小拼图，弄清楚如何让玩具自己工作，玩假装游戏，用积木搭结构等等。在这个年龄段，你会继续看到孩子发脾气，这通常是对孩子不听话的回应。

运动和身体发展:你的孩子已经从蹒跚学步(蹒跚学步的开始阶段)开始走了很长一段路。当你的孩子从蹒跚学步阶段开始变老时，他们会跑更远的距离，爬山，甚至可能卖自行车。你的孩子也会画画，在这一点上可能只是涂鸦，但他很可能会告诉你一个关于他正在画的故事。