你很好地教会你的孩子成为一个独立的人,然后突然,它发生了-你的小家伙成为第五个阶段的粘人。无论是一个星期、两个星期还是更长时间,你都想知道到底发生了什么事情,让你的孩子拒绝离开你的身边(或者在他必须离开的时候像女妖一样尖叫)。
然而,事实证明,孩子们会经历黏人的阶段(最后,有些孩子只是比其他孩子更黏人)。粘人可以是一种健康关系的标志——它表明你的孩子和你在一起感到安全和舒适。
为此,避免忽视、劝阻或惩罚粘人行为,因为它会对你们的关系产生持久的影响。这并不意味着你必须迎合他的每一个要求,尽管这可能是时候在你说“是”和“不是”的时候更放松一点。
如果这种黏人的感觉变得势不可挡,请放心,这很可能只是一个阶段(尤其是如果这种黏人的感觉突然出现)。对你的日常生活做一些改变,你可能会减少孩子像胶水一样粘在你身上的欲望。
是可预见的
你可能已经知道,孩子在日常生活中茁壮成长;然而,小孩子可能还没有完全意识到你把他们的日程安排得一成不变——他们大多活在当下。不断提醒孩子接下来要做什么,以及孩子当天晚些时候要做什么。如果你认为你的孩子会理解,创建一个视觉日历,用图片来显示每天计划的每项活动。
当事情即将发生变化时,要发出警告。如果你要把孩子送到日托所或学校,在你们分开前五分钟提醒他们。然后,给他们两分钟的警告。当要说再见的时候,把你的回归和一个具体的事件联系起来,比如,“我睡过觉再来接你。”
说再见
说到告别,对于黏人的孩子来说,有正确的告别方式,也有错误的告别方式。尽量减少孩子的焦虑用一套"漫长的例行公事"来弥补你的缺席
- 告诉你的孩子你什么时候回来。
- 使用一致的短语说再见,比如“再见,短吻鳄。”
- 如果你的孩子开始反应过度,不要逗留或回来;这向孩子表明,如果他们继续,你将返回大发脾气.
- 但也不要偷偷溜出去,因为这会破坏孩子的信任。
构建独立
当然,独立是你的终极目标但黏人的孩子会受益于对他们自主能力的明显、外在的认可。给孩子一些适合他们年龄的任务,让他们自己完成,比如捡玩具或摆桌子。
表扬当你的孩子独立做一些事情时,比如在指定的时间内独自玩耍或使用厕所。这就向小的那只传达了一个信息:它们不需要有靠着你才能成功。
随着孩子的成长和独立,这种黏人的感觉可能会减少。事实上,你可能会渴望你的孩子乞求你带他到处走的日子!
然而,如果你对孩子过分的粘人感到担心,而且这种情况似乎还没有消失,就和你的儿科医生谈谈(以及你的日托服务人员、学校老师或任何照顾你孩子的人)。医生可能会建议你去看心理健康专家,而其他人可能会告诉你任何可能导致这种“妈妈,我现在需要你”的情况。