教孩子图案的有趣方法

孩子们喜欢在他们周围的世界中寻找模式，因为它们增强了安全感和可预测性。事实上，你甚至会发现改变孩子日常生活中的某些颜色或行为模式会引发抗议。除此之外，将模式融入到家庭活动和课程中还有教育上的好处。

学习模式的好处

鼓励孩子理解模式有助于数学思维的发展，包括计数，解决问题对数字组合进行推理，甚至是代数。

模式也是必不可少的音乐教育．培养模式意识可以培养节奏感和作曲意识，为音乐欣赏和参与奠定基础。

此外，一些科学研究表明，数学和音乐之间的内在关系可以在很小的时候就培养出来，因为已知婴儿对听觉和身体模式的反应，就像较大的儿童对视觉模式的反应一样。

如何开始教学模式

模式随处可见，但你的孩子可能需要你的帮助来识别它们。当教你的孩子制作或识别图案时，要记住我们是如何感知它们的。

通常，当我们想到模式时，我们会用最基本的术语来思考:以特定的顺序重复一组项目。例如，“apple, banana, apple, banana, apple”是一个基本的ABA模式。“苹果，苹果，香蕉，苹果，苹果，香蕉”是一个基本的AAB模式。

但如果你仔细观察，还有其他因素使它成为一种模式。你可以把它想成“红，黄，红，黄，红”或者“球，新月，球，新月，球”。

当你和你的孩子一起创建或完成模式时，请记住这一点，这样你就可以把东西混合起来，使你的家庭课程更多样和有趣。

模式的对象

当有人说话的时候bob华体会 你可以通过游戏来帮助强化模式的概念，当你教授这个概念时，提供各种可用的东西让他们以简单或复杂的方式制作自己的视觉模式总是有益的。

People可以在一个大的群体中使用:Boy, girl, Boy, girl;矮，高，矮，高;等。但对大多数人来说，对象可能更实用。试试这些方法:

• 珠子
• 块
• 贴纸
• 麦片
• 叶子
• 袜子
• 鞋子
• 建筑纸形状
• 海绵打印
• 硬币
• 泡沫或磁性数字或字母
• 玻璃球
• 按钮
• 各种形状和颜色的粘土
• 碎布
• 玩具汽车
• 蜡笔、记号笔或彩色铅笔
• 彩色冰棒棒
• 打牌
• 方形包装纸
• 糖果

很多物品都可以按颜色分类，这可能是孩子的天性。但是，提醒他们回想一下存在的其他类型的模式。例如，按钮可能有大小模式，珠子可能有不同的形状模式。

你甚至可以什么都不做就教会孩子模式。例如，试着用一些声音或动作，例如:clap, pat, slap, clap, pat, slap。

每天练习

模式在我们的日常生活中很容易找到，你可以在任何时候把你遇到的模式作为教学工具。这里有一些建议可以帮助你开始:

• 在公园里，摆放一块石头，一个松果和一根小树枝，让你的孩子继续这个模式。
• 当你在餐厅等食物时，让你的孩子用糖替代品包做一个粉色-粉色-蓝色的图案。
• 在厨房里，教孩子如何摆放餐具，把餐具按正确的顺序摆放，或者把每个座位上的餐巾(白色、印花、白色、印花)交替摆放。