所有的父母都希望他们的孩子在学校里尽最大的努力,即使学业受挫也要坚持下去。但有些学生在学业上比其他人更好。好学生和平庸学生的区别是什么?为了最好地回答这个问题,我们需要更多地关注学生的个性,而不是他们与生俱来的能力。以下是许多好学生所具备的素质。
学习成绩高的学生所共有的素质和特征
一个好学生通常表现出许多特点。智力和认知技能等先天特征确实在孩子的学业成功中起着作用;一个孩子必须能够学习才能取得学业上的成就。但是,在任何一个班级里,大多数学生的能力都是一般的——而且是相似的。
尽管如此,一些学生还是比其他学生更突出,取得了更好的成绩,对材料的理解也更深刻。为什么?接触材料、父母的参与以及诸如孩子的学校和老师等背景因素都很重要。
心理学家和教师们越来越意识到,孩子的性格对学业成功有多么重要。尤其值得一提的是,一种被称为学习弹性的人格可能是你的孩子在学校取得成功的关键。
什么是学习弹性?
学术弹性是弹性这个更大概念的一个更具体的版本。学业弹性指的是学生即使在学业上遇到挫折也愿意坚持完成学业任务的意愿。换句话说,学习能力强的孩子无论面对什么都不会放弃。
学术弹性差异的一个例子
假设10岁的罗杰和托里拥有几乎相同的数学技能和智力天赋。Roger的学业弹性较高,而Tory的学业弹性较低。当他们的老师介绍一种具有挑战性的新型数学问题时,他们可能都会感到沮丧,并犯类似的错误。由于他个性然而,罗杰比托里更有可能为了掌握新的数学技能而打架。
为什么学术弹性很重要?
无论对大人还是孩子来说,学习任何东西都是一个固有的令人沮丧的过程。怎么可能不是呢?如果我们已经知道了这一切,我们就不会“学习”了!
拥有一种更有可能在挫折中继续努力的性格——也就是在学业上有弹性——是学业成功和帮助孩子成为好学生的主要因素。
使用前面的例子,罗杰在数学技能上的成功不是基于某种先天的数学“智力”或“天赋”。就像我们说的,他和托里一样熟练——但这是因为他有更大的毅力去学习技能,无论付出什么代价。因此,罗杰将更有可能获得强大的成绩并被认为是比托里优秀的学生。托里可能最终会掌握这项新技能,但可能需要更长的时间。此外,随着学业挑战的增加,他可能会放弃尝试。
如何培养好学生的特点
虽然性格部分是与生俱来的,但它也会受到经验的很大影响。因此,你可以在你的渐变帮助他成为一个好学生,鼓励他或她在困难时期不要放弃。
你也可以通过展示你如何在面对智力挑战时不放弃——比如试图在你的收银机中找到一个错误,或者在家里或工作中掌握一种新的电脑操作系统——来示范你在学业上的适应性行为。
用一种放松的态度面对自己的挫折,让你的孩子成为你从挫折到精通的旅程中的积极部分。通过观察你的坚持,他们会更有可能以同样的方式行事,你将为在学校和其他地方的成功奠定基础。