帮助天才儿童解决常见的家庭作业问题

大多数天才儿童的父母最不认为他们的孩子会有问题的事情就是家庭作业。毕竟,天才儿童认知能力强，学习速度快。不幸的是，对于一些家长来说，全优成绩单的愿景被以下一个或多个(甚至全部)问题所取代:

• 孩子做作业但不交
• 孩子拖垮
• 孩子匆忙赶路，粗心犯错
• 孩子说他们在学校做过，但没有

天才儿童经历这些问题并不罕见。很难做到激励孩子首先要做家庭作业，尽管天才儿童通常有内在的动机。解决这些作业问题的第一步是了解问题的原因。

作业问题的原因

从学习障碍到完美主义，有很多原因可以解释为什么天才儿童可能会有与家庭相关的问题。

学习障碍

有阅读障碍、听觉处理问题或其他学习障碍的天才儿童可能会发现很难在学校和家庭作业中表现得很好。

有未确诊残疾的天才儿童可能会对他们在理解概念或做作业方面遇到的问题感到困惑甚至尴尬。在心理和情感上，不做作业的威胁要比做作业却失败的威胁小得多。如果他们不尝试，他们很容易说服自己，如果他们做了家庭作业，他们就会做得很好。

瓦解

没有条理的天才儿童做家庭作业很困难，因为他们把作业放错地方了，忘记带书或作业单回家了，或者忘记交作业的日期了。日常计划似乎并不总是能帮助这些孩子，因为他们可能会丢失、放错地方或忘记带他们。

如果他们设法在正确的日子把所有必要的材料带回家，他们可能会忘记把它带到学校，或者他们可能会把它带到学校，但在他们的背包里找不到它，或者他们会把它塞在学校的书桌或储物柜里，直到学期或学年结束它才消失。

完美主义

完美主义者的孩子通常不愿意完成他们的家庭作业，因为他们觉得它不够好。如果游戏没有达到他们的标准(游戏邦注:标准往往很高)，他们就会感到沮丧。随着时间的推移，他们可能会为了避免这种挫折而拖延。

完美主义的孩子可能会完成他们的家庭作业，但之后会忽视上交作业，因为他们对作业不满意，或者他们觉得作业没有反映出他们的真实能力，不想让老师看到并评价它。完美主义者也可能选择在工作中不付出努力，因为他们可以用不努力来为不完美找借口。

缺乏挑战

对任何孩子来说，家庭作业都应该是最具挑战性的。这意味着他们不应该太容易或太难。太困难的任务会导致焦虑，而太简单的任务会导致焦虑无聊．在这两种情况下，孩子们发现很难集中注意力在任务上。他们逃避任务是为了避免随之而来的不愉快的感觉——焦虑或无聊。

当给孩子们的任务太困难时，他们可以得到帮助，学习概念或完成任务。另一方面，当任务太容易时，不需要帮助;孩子们只是被期望完成任务，尽管无聊会让他们像焦虑一样难以专注于一项任务。有些孩子会设法集中足够长的时间来做作业，但会匆忙地把它做完，结果，犯了许多粗心的错误。

作业方案

解决孩子的家庭作业问题需要解决潜在的问题。一旦确定了导致问题行为的原因，就可以采取措施纠正它。

为学习障碍寻求帮助

有天赋的儿童学习障碍可能在作业上有问题。像所有有学习障碍的孩子一样，天才儿童需要学习如何管理自己的障碍，需要具体的学习策略和课堂设施，以便达到他们的能力水平。然而，重要的是要认识到，天才儿童经常被误诊为障碍，如注意力缺陷多动障碍，双相情感障碍和奇怪的(对立违抗性障碍)。

同样重要的是要明白，家庭作业的问题可能有很多原因;寻找残疾不一定是首先要考虑的事情。

帮助孩子变得有条理

有些孩子在家庭作业方面有问题，因为他们忘记把作业带回家，忘记做作业需要带的书，忘记把作业带回学校，或者忘记交作业的时间。如果他们真的记住了所有这些，他们可能会丢失家庭作业，最终可能会在学年结束时出现，在孩子的书桌或储物柜里塞满了无数其他的纸张。

考虑创建一个指定的家庭作业篮，孩子放学回家后可以把所有与学校有关的论文、笔记本和书籍放在那里。当做作业的时候，他们会从篮子里拿出他们需要的东西。完事后，他们会把它放回去。早上，他们需要的一切都在一个地方，准备带去学校。

虽然你可能会让你的孩子完成作业并把它带到学校，但并不能保证你的孩子一定会上交作业。你能做些什么来确保作业被交上去?一个塑料的、可扩展的、有独立隔间的文件夹是帮助孩子们跟踪需要上交的作业的好方法。

每个隔间都可以贴上标签，以便孩子们知道每节课的作业在哪里。扩展文件夹可以和作业筐一起使用。当作业完成后，不要只是把它放在篮子里，它可以放在扩展文件夹的适当隔间里，它是保存在篮子里的。

这些技巧既适用于青少年，也适用于幼儿，但青少年可能也会发现电子记事本很有用。青少年喜欢电子产品，所以他们可能更有动力用电子方式记录自己的工作。它消除了写在许多不同地方的作业，包括小纸片。

制定家庭作业时间表

天赋异禀的孩子经常会匆忙完成对他们来说太容易的作业。他们渴望完成任务，这样他们就可以继续进行更有趣和刺激的活动。

如果家庭作业只花了他们15分钟，而他们指定的学习时间是一个小时，他们必须用额外的学习时间来填补剩下的时间。

额外的学习可以包括丰富的活动。例如，如果你的孩子有一项任务是画一幅罗马帝国扩张的地图，你可以让他们写一篇关于罗马人的文章或一个关于想象中的罗马士兵的短篇故事。一旦孩子们知道他们必须完成指定的学习时间，他们可能就不太可能为了完成作业而匆忙完成作业，然后转向其他活动。

坚持是关键。每天的学习时间应该在每天相同的时间。考虑和你的孩子讨论这些选项，这样他们可以分享一些控制权。你的孩子可能会选择一放学就做作业，也可能会选择一吃完晚饭就做作业。无论哪种方式，设定的时间都应该是一致的。

虽然每天的家庭作业时间应该是一样的，但参加课外活动的孩子可能需要一个更复杂的时间表。他们可能需要在周一放学后马上做作业，因为他们在晚饭后有舞蹈课，但其他日子会在晚饭后做作业。坚持将帮助你的孩子学习为家庭作业安排时间是重要的，并可以加强必要的时间管理技能。

和他们的老师交谈

如果孩子在完成和上交家庭作业方面长期存在问题，这已经成为一种习惯，那么学校可能需要其他策略，不管老师是否提供更具挑战性的作业。

一些学校有家庭作业热线，家长可以打电话了解家庭作业。此外，一些老师有自己的网站，他们在上面发布作业，让你对孩子的家庭作业有更多的了解。

家长也可以安排与老师签署关于家庭作业的每日文件。孩子每天写下家庭作业，让老师在纸上签字，即使没有家庭作业。孩子们有作业的时候不能说他们没有作业。

在那些日子里，孩子们没有家庭作业，他们仍然应该用指定的家庭作业时间学习。然而，为了让这个系统发挥作用，孩子和父母必须就不带签名作业单回家的后果达成一致。良好的学习习惯对在学校取得成功很重要，这些策略可以帮助培养这些习惯。