父母和青少年可以一起做的木工项目

现在的很多青少年都没有爱好。相反，他们忙于运动或其他放学后的活动或者他们埋头于电子产品。许多家长很难找到质量的时间在一起．

我最近和A.J. haml他出版了多本木工出版物，包括他的最新著作《与爸爸一起建造》(Build It with Dad)。虽然有些项目是针对更小的孩子，但其中许多项目适合青少年。他的另一本书《鸟屋及更多》(Birdhouses & More)为父母和青少年可以一起建造的各种项目提供了指导。

我问了哈默勒几个问题，关于父母如何开始和他们的孩子一起做木工。以下是我的问题和他的回答:

父母和青少年一起做木工项目有什么好处?

父母和青少年一起做的任何活动都是好事——徒步旅行，旅行作为一项共同的运动，任何事情都是既有趣又有帮助的建立或加强一种关系．然而，创造持久事物的活动在活动本身结束后很长一段时间内仍会产生效益。

木工工程:木工工程，尤指有用的如书桌、书架、音乐架或类似的东西，可以用很多年而且每次使用它都能唤起我们在项目中共同工作的回忆和感觉。举个例子，几年前，我和我的父亲(他自己也是一名熟练的木工)砍倒了一棵倒在他的土地上的巨大樱桃树。我们一起把它切开，磨碎，然后把一半装进我的车里。他留下了另一半。

现在，切割木材可能是在你归类为“木工工程”的边缘，但我们都用我们那天一起创造的木材建造了其他项目。我爸爸已经走了快一年了，但我的店里还有一些樱桃，还有一些我用它做的东西。每次我看到它或者我用它做的项目，我就会想起他。

父母和孩子可以一起做什么类型的项目?

简单的答案是，什么都可以。然而，项目应该匹配，如果可能的话，青少年的经验水平。最好的项目是那些立即变得有用的项目，像我前面提到的桌子或书柜，但任何有趣的项目都是一个很好的选择。

如果这是青少年想要或需要的东西，但他们没有所有的技能，父母可以处理任何复杂的事情，把符合青少年经验的部分留给他们。出于同样的原因，当父母处理项目中更复杂的部分时，这是一个通过实例向青少年教授新技能的完美时机。

父母应该具备怎样的木工技能水平?

显然，如果父母是一个有经验的木工，那么项目的类型和范围的可能性是最广泛的，但父母不需要有广泛的技能集(或大量的工具收集)，通过遵循容易找到的计划来创建一些令人印象深刻的项目，这些项目可能看起来很难，但实际上并不难。

举个例子，我刚刚做了一个野餐桌，它将作为一个木工杂志的封面项目。这张桌子看起来很棒——乍一看，制作起来也异常困难——但实际上并非如此。虽然我是在一家商店里制作的，里面有你能想象到的各种木工工具和机器，但你真的不需要这些东西，因为这张桌子本身不需要复杂的细木工或制作程序。

虽然我使用我的车间机器来制作它，但任何人都可以按照计划，只用两个他们可能已经拥有的常见电动工具来制作它:一个钻头/驱动器和一个手持圆锯。根本不需要大量的技能，但结果令人印象深刻。

什么样的空间是必要的?父母需要车库或商店吗?

如果你有商店空间是很好的，但你真正需要的是一点活动空间。当然，所需的空间大小取决于项目——例如，你可以在餐桌上建造鸟舍。对于一个较大的项目，一个露台或车道真的是你所需要的。在任何地方搭几个锯木架，你就有了一个瞬间的“商店”。

对于基本的木工工程，什么类型的工具和材料是必要的?家长在哪里可以买到这些材料?

简单项目所需的基本工具包括大多数人可能已经在地下室或车库里的那些。对于大多数基础工程，你需要的手工工具包括锤子、螺丝刀(十字螺丝刀和平刀)、手锯、方尺、卷尺、凿子和各种砂纸。基本的电动工具当然包括一个钻头/驱动器，各种各样的钻头，一个小的动力锯，如圆锯或拼图，和一个砂光机。

我敢打赌，你能想到的95%的基本项目都可以用我刚才描述的工具包完成，包括我前面提到的那个野餐桌。要想获得制作基本项目所需的材料，你只需要看看当地的家庭中心就可以了。只要到当地的劳氏(Lowe's)或家得宝(Home Depot)去逛一趟，就能快速完成任何基础项目。

家长应该注意哪些安全问题?

木工工作涉及到使用锋利的东西，所以应该遵守所有适当的预防措施，以避免被割伤。除此之外，我坚信三个最重要的安全问题总是，总是，总是应该被注意到。

首先是保护眼睛。在使用工具时，一定要佩戴护眼用具。它可以是安全眼镜或护目镜，甚至是防碎的普通眼镜。(我需要眼镜，所以我总是戴防碎镜片的。)安全眼镜轻巧，不显眼，容易佩戴，而且非常便宜。买下来穿。

第二件事是，你不应该尝试做任何让你感到不舒服的事情。如果你不确定，就不要做。如果你觉得自己够不到，就不要尝试。如果你在使用某种工具完成某项任务时感到紧张，那就不要使用它。如果你正在做的事情让你不舒服，甚至只是“感觉不对”，停下来。木工的美妙之处在于，每一项工作或工序都有几十种方法。如果一个让你不舒服，就用另一个。可能要花点时间，但总是比较安全的。

沿着同样的路线，要注意你的孩子的舒适程度。你了解你的孩子，你了解他们的情绪，你知道什么时候有事情困扰着他们。如果你感觉到他们有任何不舒服的地方，或者他们对自己正在尝试的程序或使用的工具(尤其是电动工具)不确定，请停下来。找到另一种方法，或者在一些废木头上练习工具或程序，直到他们习惯为止。或者对于这类事情，你可以自己处理。项目有很多部分和步骤要完成，所以你们有很多事情要做。

最后，当你疲倦或沮丧的时候不要工作。至少，它会导致错误和错误;在最坏的情况下，它可能导致事故或受伤。再说一次，你了解你的孩子。如果他们看起来很累，很无聊，或者看起来有其他事情在他们的脑海里，停止工作，稍后再回到项目中。它哪儿也去不了。

你有什么建议给父母，让他们在一个项目上合作顺利吗?

要做到这一点，最好的方法是确保你们对项目的看法一致。它必须是实用的，并且至少在你们中的一个人的技能范围内，否则就不会顺利进行。这意味着你不应该尝试超出你的能力或设备的项目。

有挑战性的项目是可以的，但你的目标必须是现实的。如果项目需要你所不具备的技能或程序，或者你不能够轻松地将其作为项目的一部分来学习，那么没有人会玩得很开心。

在你开始之前，从头到尾阅读和理解计划。在你开始之前，确保你有所有你需要的工具、材料、硬件等。没有什么比在你为它留出的时间中间突然停下来，不得不开车去买东西更能让一个项目脱离正轨的了——不仅会让你们双方的热情都降低，而且你会突然发现自己没有足够的时间去做一件合适的工作。

按照这些原则，确保你为项目预留了充足的时间——一个匆忙的项目，无论多么简单，结果都不会很好。为一个项目分配足够的时间有助于避免分心和干扰。回顾部分安全程序，不要在疲劳、沮丧、不确定或专注于其他事情时工作。